会计要素和会计科目 基础会计学授课课件(金融、贸易专业).pptVIP

基础会计学授课内容的适当性变通安排 第一讲 基本会计技能体验、了解、掌握 授课目标：体验会计工作基本过程、了解会计工作特点、掌握基本会计账务处理过程 安排依据：会计专业的实践性强，在实践的基础上掌握基本理论，为基本理论讲授做铺垫；为学生未来可能的跨专业学习、就业以及职业变化打下比较牢固的基础 实物材料准备：每位同学准备一本通用记账凭证、一本记账凭证汇总表、一本总账账簿 第二讲 基本会计理论的了解、掌握 在掌握基本会计技能后，按照教材内容比较细致地讲授会计基本理论，为各种考试打下比较牢固的基础。 从认知的过程来看，这样的顺序安排主要体现为先知“所以然”，后知“何以然”。以便于更好的体验、理解会计学科的内在规律，降低学习会计学科的入门成本，从而更容易地入会计之门。 技能课时与理论课时的分配 总课时17周，每周3学时 技能讲授与操作要尽可能快速完成，以便给理论讲授与掌握留下适当的学时。 *教师讲授内容与教材内容冲突时，以教师授课内容为准 第一讲 基本会计技能体验、了解、掌握 第一章 会计分录技能 第一节 熟悉基本会计科目的使用 一、会计的定义（非考试用） 美国会计师协会认为会计（Accounting）的定义是：会计是一项（主要是教师加注）以货币为计量单位，系统而有效地记录、分类和汇总仅限于财务性质方面交易和事项的过程，及解释其结果的一种应用技术 交易和事项太繁杂纷乱