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现有条件下的网络（教研）主要操作内容 金牛教培中心：周思远 概述－－ 本培训讲座的主要内容 背景 现有条件 教师开博 查看和跟贴 发布发表 一、背景 网络教研是教研活动现代化的标志之一 网络教研具有传统教研不可比拟的优势 开展网络研教需要态度、硬件和软件技术的综合支撑 以往和上次在进行网络教研活动中反映出了一些问题 二、现有条件的界定 环境是指“金牛教育在线” 项目是指目前“金牛教育在线”提供的各类平台 局域网 其他 三、教师开博方法 1、本校网管员获取分配的姓名和密码－－2、登陆金牛教育在线－－3、指定位置输入姓名、密码－－4、弹出新对话框－－5、显示“还没有开通个人博客”－－点击“是”－－6、、按提示操作 四、教师查看 看 学科研究栏目 1、“学科研究”的位置和构成 首页；地理等各学科；包括(地理)教研信息、资料库、网上教研 2、“教研信息、资料库、网上教研”一般发表对象： 看 研培动态 1、“研培动态”的位置 2、“研培动态”一般发表的对象 较长期工作及开展近况。如这次初中赛课的进展过程。今后开展的课题研究过程等。 看 视频 1、只能在局域网内观看视频 2、目前发布视频的权限 3、查、看视频的两种途径 （1）、通过视频资源栏 （2）、通过学科研究栏 4、可能出现的问题和解决 看 博客 1、看他人的博客 登陆－－任务栏－－教育博客－－个人博客（更多）－－选 2、看博客圈子 登陆－－任务栏－－教育博客－－博客圈子（更多）－－选 已建立的地理博客圈子 圈子名称：森林聚落 管理员：周思远 建的目的 1、进入“群” 的方式 （1）点击任务栏的“教育博客”，出现新窗口－－在新窗口中点击“博客圈子”出现下拉菜单－－点击“森林聚落”，出现地理的圈子 （2）在在线首页点击学校博客列表栏的“更多”，出现新窗口－－在窗口中点击“博克圈子”－－以后同上。 2、 加入：可以自己申请加入，也可以由我点招。 申请加入方法：森林聚落－－加入该圈 点招方法：森林聚落－－圈子管理－－成员管理－－邀请 3、圈子效果：参见化学学科的： 五、教师发布文件的方式 * * 其它 主要发布对象 菜单 文章、问题与解答、开展教研活动等内容 网上教研 试题、分析、课件、教案、录像 资料库 1、教师不能在此直接发布 2、可以由教研员转发 3、可以跟贴 发布通知、总结、简报、信息 教研信息