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2009年中考修辞类试题例析.pdf
2009中学 7J
o山东 口叶立杰
典【例解析】
1.(广州卷)古诗文默写。
运用修辞 ,能使诗句灵动 、表意隽永。“忽如一夜春风来 ,
” , 巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意;“烽火连三
”
月, , 运用夸张,表达了杜甫对家人的强烈思念;“落红不
”
是无情物, , 运用拟人,使落花有情,表现了它无私奉献
的精神。
解析:此题为古诗文默写题,命题却是从修辞的角度出发的。参
考答案:千树万树梨花开;家书抵万金;化作春泥更护花。
2.(石家庄卷)文中第②段画横线的语句比喻什么?
【语段链接】②过去的第二点错误认识是把语文课看成是传授一
门知识的课,因而要以讲为主。在读文言文的时代,自然逐字逐句大
有可讲,到了读 白话文课本,就从逐句讲解发展到讲主题思想,讲时
代背景,讲段落大意,讲词法句法篇法,等等,大概有三十来年了。可
是也可以说有一点没有变,就是离不了教师的 “讲”,而且要求讲
“深”,讲 “透”,那才好。其实,语文教学乃至其他功课的教学,不是堡
交付一种东西那么便当,我交给你了,你收到了,东西就在你手里了。
解析:此题要求结合语境分析比喻句的本体和喻体。答题时要
把握两点:一是要熟悉比喻的有关常识;二是要结合具体句子及语言
环境分析出比喻句的本体和喻体。参考答案:把教学(语文课)看成
是单纯(简单)传授知识。
3.(海 口卷)联系上文,体会第⑦段中 “偶尔飞来三两只鸟雀,怔
怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了”一句中加点字的妙
处。
语【段链接】不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些
灰黑的身藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来
三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就快快地飞走了。
解析:此题为现代文 生《命之芯》后的一道阅读题,此题的解答应
从拟人的修辞角度分析。参考答案:“怔怔地”“怏怏地”拟人化地表
现出小鸟看到葡萄叶子全部落完,了无生气时发愣、不高兴、很失望
的样子,表现 “我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情。
4.(重庆卷)揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果。
爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。 .
解析:此题为重庆市现代文阅读 别《踩疼了雪》的一道词语赏析
题。答题时要结合语境分析词语的表达效果 ,也要从词语的表达效
果分析。参考答案:用拟人的手法赋予雪以生命,表达出女儿对母亲
的爱,展示出女儿纯洁的心灵。
5.(兰州卷)请结合语境,在文中的横线上填写适当的句子,使之
成为排比句。
珍惜它,就是珍惜 自己的选择,. , 。
解析:这个仿写句要求根据 自己的阅读经历和感悟进行仿写,因
续写的句子要与原句构成排比句,所以要注意句式的一致。参考示
例:就是珍惜 自己的劳动,就是珍惜 自己的人生。
6.(合肥卷)第一段在抒写看到白杨树的感想时,作者连用了四
个反问句,这样写有什么好处?
【语段链接】当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上
傲然挺立这么一株或一排 白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道
你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,
就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你叉不更
远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征
了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意
志?
解析:此题为 《白杨礼赞》的阅读理解题。解答此题,除结合文章
内容分析外,还应考虑语言的特点。参考答案:连用四个反问旬组成
排比,层层深入地点明了白杨树的象
征意义,读来气势充沛,酣畅淋漓。
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