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- 2017-08-31 发布于浙江
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近代中国思想史复习建议孙克文.ppt
“近代中国思想史”复习建议 孙克文 主要讲两个问题 一、对2011年《考试说明》的理解 二、“近代中国思想史”复习思考的问题 一、对《考试说明》的理解 1、命题保持稳定。 2、命题的指导思想体现基础性(把考纲和教材对照,牢固掌握主干知识)、综合性(知识的联系、规律、本质)、时代性(热点与专题结合)、地方性(不要刻意追求)。 3、高考是选拔性考试,注重能力考查。能力主要包括:记忆能力、理解能力、概括能力、联系能力、阅读能力(包括速度、准确度)、对材料的处理能力、运用知识能力和书面表达能力等等。 4、注意研究新增加的知识点。 5、注意试题结构的变化,典型例题的研究。 典型题示例: (1)选择题题例14道题,其中试题的题干以文字、图表、图片等情景材料呈现出来的12道,比去年明显增多,而以问题表述形式出现的题干减少(两道题跨度大,涉及中外历史,考联系、比较,不会轻易得分)。 (2)非选择题题例与去年变化最大的是,涉及必修教材试题一分为二,所以,每道题的材料减少,问题减少,都是三问。但是出现了一道没有通过材料而直接出问题的题例,值得关注的是,其中一道题没有提供情景材料,直接从社会群体入手,提出问题,考查了宋代、近代中国留学生,当今社会的“农民工”出现的原因。 试题预示尽可能的增加考查知识的覆盖面,以材料入手,设置新情境,引出问题的试题增加。要求考生在掌握
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