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vb程序设计报告41440.doc
VB程序设计
课程设计报告
班级:
姓名:
学号:
指导老师:
目录
课设的目的………………………………………………..3
功能介绍…………………………………………………..4
界面设计…………………………………………………..
系统功能实施…………………………………………….
系统界面实现代码……………………………………….
系统不足………………………………………………….
总结与体会……………………………...............................
背景:
随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各科成绩信息量也成倍增长。面对庞大的成绩信息,需要学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到成绩的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。
本系统主要用于学生成绩管理,总体任务是实现学生成绩信息的系统化、规范化和自动化。其主要任务是用计算机对学生各科成绩进行管理,如修改、增加、删除、统计总分,另外还考虑到学生名次的排序、统计、分析等,针对这些要求设计了学生成绩管理系统。
其功能主要有:1)有关学生信息的输入,包括输入学生所在班级、学号、姓名、各科成绩等 2)学生信息的修改及保存 3)学生成绩的查询,包括:按姓名查询,按班级查询等4)学生成绩的排名5)生成学生成绩的统计直方图 6)系统自动查询优等生等。
一:课设的目的
1.通过本次课程设计,提高实践动手能力;
2.通过本次课程设计,进一步理解计算机程序设计的思路与方法;
3.通过本次课程设计,进一步熟练运用VB的语言元素和流程控制
语句;
4.通过本次课程设计,达到能熟练使用各种常见的VB控件,理解
面向对象的思想;
5.通过本次课程设计,熟悉用户界面的设计;
6.通过本次课程设计,熟悉数据访问控件ADO及相关对象的使用,
能基于ADO控件实现Access的数据访问与操纵;
二:功能介绍
下面的界面为用户登录界面
用户名和密码以及登录身份均已设定,登录身份有三种:管理者、教师与学生。三者对应的账号与密码分别为“glz”和“111”,“js”和“222”,“xs”和“333”。只有三项分别对应输入正确,然后点击“登陆“按钮才能进入主界面。如果用户名或密码三次输入错误,则系统自动退出。 当你点击“退出“按钮时,弹出一个对话窗,界面如下:
在对话框上点击“是”按钮,则退出系统,如果点击“否”或者“取消”,则该界面不变。
2.当用户名和密码均输入正确,点击“登陆”按钮,进入主界面——“学生成绩管理系统”界面,该界面是其他子界面的入口,且该界面应用了菜单编辑框,节省了大量空间,界面如下:
进入主界面后,点击“学生管理(添加\删除\修改\保存\返回主窗体\统计总分)”,
进入学生管理界面,界面如下:
该界面上有一个ADO控件,用于连接数据库,当用户在六个文本框中输入数据时,点击第七个文本框可以计算学生成绩总分;点击“添加“按钮,可以将数据录入到数据库中;如果此时点击”删除“按钮,则刚才输入的数据就会被删除;点击”保存“按钮时,输入的数据就会自动保存在数据库里;点击”返回主窗体“按钮,该窗体消失,主窗体出现。
3. 在主界面点击“按各科成绩查询“按钮,出现如下界面:
该界面有一个ADO控件,用来连接数据库,还有一个DataGrid控件,用来显示学生成绩的查询结果,当用户选择了要查询的科目和条件后,点击“查询“按钮,在DataGrid控件上就会显示出所查询的结果。下面为输入条件后查询的结果——
该界面有一个ADO控件,用来连接数据库,还有一个DataGrid控件,用来显示学生成绩的查询结果,当用户选择了要查询的科目和条件后,点击“查询“按钮,在DataGrid控件上就会显示出所查询的结果。下面为输入条件后查询的结果——
4.在主界面点击“姓名查询“按钮,出现如下界面:
该界面与上一界面相似,在文本框输入要查询的姓名后,点击“查询“按钮,就会在DataGrid控件上显示所要查询的结果。下面为输入条件后查询的结果——
5.在主界面点击“班级查询“按钮,出现如下界面:
该界面与上两个界面相似,在文本框输入要查询的班级后,点击“查询“按钮,就会在DataGrid控件上显示所要查询的结果。下面为输入条件后查询的结果——
在主界面上点击“各科成绩段查询“按钮后,会出现如下界面:
点击“计算各科分数段统计“按钮后,就会出现所要查询的结果。下面为查询的结果——
7、在主界面点击“排名“按钮后,出现如下界面:
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