《西游记》读书活动方案.docVIP

《西游记》读书活动方案 江阴市青阳实验小学 王玉华 一、指导思想： 《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。而在所有的阅读材料中，经典，因为孩子这些不朽的文学一）营造“洋溢”的人文环境 1、召开“读西游 展魅力”活动启动仪式。 2、营造浓郁的氛围。 3、。 4、加强对学生读书活动的指导。”的评比制度。 1、建读书手册：每个学生都要建立一本“西游读书手册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来，然后评比“最佳读书手册”。 2、设荣誉树。 1）评比“书香儿童”。 2、评选“书香小组”。 评价主要依据：①对每个小组阅读《西游记》情况进行简单的测试调查，根据小组过关率进行评定。②利用“课外阅读调查表”，对小组课外阅读活动进行检查。 3、评选“书香家庭”。 根据学生阅读能力、写作能力，家长和孩子互评互促“我和爸爸妈妈同读西游记”等活动，了解家长对孩子课外阅读的重视度及是否辅导等具体情况，并给予“亲子读书奖”。 附： 我和爸爸妈妈同读《西游记》登记表 青阳实验小学六（1）班 姓名 日 期 读书内容 读后随笔（2-3句话） 父母留言栏：