勉县电教中心2007年上半年工作总结.pptVIP

龙海市 “对县督导”办学条件项目工作会议 * 　　概况 　　装备标准陆续颁布实施，我市实施“对县督导” 进入实质性阶段，今年10月份接受漳州市的“对县督导” ，这是一个难得的机遇。根据《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》（教基［2005］9号）及《福建省教育厅关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》（闽教综〔2009〕54号）文件精神，对教育装备的标准化建设提出更高的要求。教育装备的标准化建设既符合“对县督导”验收，同时也适应“义务教育标准化学校”和“教育强县”建设与评估。 一、急需解决的问题 （一）、硬件方面的不足： 1、部份学校存在挤占实验室和专用教室现象，擅自改变专用室内器材、设备用途，把各种用室建设当成一种累赘。 2、专用教室没有按照规范标准进行设计，随意性较大。 3、部份学校的体育器材破损较严重，油漆脱落、松动等，存在安全隐患。 4、部分用室的制度框陈旧，字迹模糊，不规范。 一、急需解决的问题 （二）、软件方面的不足： 1、专用教室（理化生、体、音、美、劳、卫生，计算机、多媒体电教室、语音室等）器材帐册、设备管理的使用记录较薄弱。 2、图书室管理人员普遍缺乏专业管理技能；图书分类不科学、摆放混乱；有些学校连最起码的图书总括登录和个别登录两种帐目都没有，管理员对所管图书的册数心中无数。 3、专用教室存在脏、乱、杂而不专的现象。 二、学习 《福建省教育