2012年声现象机械运动中考真题.docVIP

八年级第一次物理测试 姓名： 班级： 分数： 1、小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音．他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的（　　） 　 A． 响度 B． 音调 C． 音色 D． 节奏 关于声的知识，下列说法错误的是（　　） 　 A． 声音可以在真空中传播 　 B． 在教室周围植树可以阻断噪音的传播 　 C． 我们可以根据音色辨别不同人说话的声音 　 D． 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量 小宇在同学生日宴会上，敲击注入高度水的几个相同玻璃杯，为同学演奏一曲优美动听的《生日快乐》歌，如图所示注入不同高度的水是为了改变声音的（　　） 　 A． 响度 B． 音调 C． 音色 D． 振幅 A、声音是由物体的振动产生的 B、声音在真空中也能传播 C、声音的传播不需要介质 D、女生的音调都是一样的 7、如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（　　） A．音调B．音色C．响度 D．音色和响度8、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拄木梳的齿，可用来研究声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.声速 9、甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙旁时，甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动由此可判断 A.甲、乙两车一定向东运动B.甲车一定向东运动，乙车可能向西运动 C.甲车一定向西运动，乙车可能向东运动D. 甲、乙两车一定向西运动 10、上课时，老师对说“朗读”，这里的“大”指的是声音的 A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 A．B． C．D． 12、手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是 A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气 13、声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是 （ ）14、如图1所示，小霖和小华同学在一起顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是（ ） A、小霖同学 B、小华同学 C、岸边的山 D、竹排上的凳子 15、下列关于声音的说法中正确的是（ ） A、频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高 B、振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大 C、城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声 D、声音能传播信息和能量 16、下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（　　） 　 A． 摩托车安装消声器 B． 纺织工人戴防噪声耳罩 　 C． 城市道路旁安装隔声板 D． 放鞭炮时捂耳朵 身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（　　） 　 A． 教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离） 　 B． 教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） 　 C． 课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） 　 D． 物理课本厚1指宽，约10cm 下列与声现象有关的说法中正确的是（　　） 　 A． 城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 　 B． B超是利用了声音可以传递信息 　 C． 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 　 D． 声音在空气的速度一定是340m/s 某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是Hz，人类听到这种声音．（选填“能”或“不能”）在物理学里，我们把物体位置的变化叫；南充到成都的路线长大约210km，动车运动的时间大约1.5h，则动车的平均速度大约是km/h．小他的身高是168，（填单位）听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递　_________　；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递　_________　． 1.2m／s，表示的物理意义是_______________________________________：某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是_________s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是_________的(填“运动”或“静止”)。 8.用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过吹瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被吹的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图12所示。 (1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________； (2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了是