河北省石家庄市第八中学九年级历史下册 第11课 世界反法西斯战争的胜利同步练习 冀教版.docVIP

河北省石家庄市第八中学九年级历史下册 第11课 世界反法西斯战争的胜利同步练习 冀教版.doc

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河北省石家庄市第八中学九年级历史下册 第11课 世界反法西斯战争的胜利同步练习 冀教版.doc

第11课 世界反法西斯战争的胜利 一、单项选择 1.2007年是国际反法西斯统一战线形成的 ( ) A.55周年纪念 B.65周年纪念 C.75周年纪念 D.85周年纪念 2.为最终打败法西斯奠定了坚实基础的是 ( ) A.莫斯科保卫战的胜利 B.国际反法西斯统一战线的形成 C.斯大林格勒战役的胜利 D.中国的抗日民族统一战线 3.斯大林格勒战役显示了苏联人民团结战斗的顽强精神。他们战胜的敌人是 ( ) A.德国法西斯 B.日本法西斯 C.意大利法西斯 D.德、日法西斯 4.下列国家没有参加雅尔塔会议的是 ( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.苏联 5.如果世界人民要庆祝反法西斯战争胜利60周年,应该选择的时间是 ( ) A.2004年5月8日 B.2004年9月2日 C.2005年5月8日 D.2005年9月2日 6.成语“求同存异”同样适应于对国际反法西斯联盟的评价。反法西斯联盟国家中的“求同”是指 ( ) A.联合起来,共同反对法西斯的侵略扩张 B.保持意识形态的基本一致 C.各国宗教信仰、语言的使用尽量统一起来 D.实现不同种族的大融合 7.下列事件发生在国际反法西斯联盟建立后的是 ( ) ①斯大林格勒战役的胜利 ②诺曼底登陆战成功 ③德国投降,欧洲战事结束 ④日本投降,二战结束 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 8.关于德国法西斯失败原因的分析,错误的是 ( ) A.美国原子弹的震慑 B.被侵略国家人民的抗争 C.没有击溃英国、苏联,无法避免两线同时作战 D.国际反法西斯联盟的共同配合 9.关于第二次世界大战历史作用的叙述,不正确的是 ( ) A.彻底根除了法西斯主义B.客观上推动了的C.第二次世界大战是一场世界人民的反法西斯战争 D.使世界人民更加意识到和平局面来之不易 二、材料分析 10.阅读材料,回答问题。 材料一 26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。 材料二 ……把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下,从而极大地鼓舞了各国人民的斗志,大大增强了世界反法西斯力量,标志着国际反法西斯统一战线的形成。 (1)材料一中的26个国家主要以哪些国家为代表? (2)材料二反映的是什么事件产生的重大历史意义? 11.阅读材料,回答问题。 “战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ——斯大林(1945年2月于雅尔塔) (1)材料中的“战时”、“共同敌人”、“同盟”各指什么? (2)战时盟国能保持团结的主要原因是什么? (3)中国抗日民族统一战线(国共第二次合作)的最终结局怎样?结合中国近代现代史所学内容,指出斯大林的预言是否正确?为什么? 答案:1.B 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.A 10.(1)苏、中、美、英。 (2)《联合国家宣言》的签署。 11.(1)第二次世界大战时;法西斯国家;世界反法西斯同盟。 (2)需要共同抗击法西斯侵略。 (3)破裂。正确。大革命时期,国共两党为“打倒列强,除军阀”,实现了第一次合作,北伐战争胜利进军,基本上消灭了北洋军阀,国民党发动反革命政变,国共关系破裂;中日民族矛盾不断上升,为了共同抗日,国共两党进行第二次合作;抗战胜利后,国民党于1946年发动内战,国共关系再次破裂。 1

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