词汇语境教学法在中小学英语词汇中教学中的应用探究.pdfVIP

J 学交流 IA O X U E J IA O L I U 词汇语境教学法在中小学英语词汇中教学中的应用探究 [1] [2] [3] [4] 文／刘东 袁凤英 卢琴 张国凤 大量的词汇，比死记硬背的效果要好得多。 含的背景文化知识，促使他们对词语的深刻理解 摘要： 汇教学是英语教学的基础， 汇学习 （三）词汇语境教学法能培养学生学习词汇 和记忆。由于不同的语言文化背景的人对于同一 的效果直接影响着英语学习的效果。然而，在 的方法和策略，为以后的学习打好基础。语境词 个词语可能有不同的理解，在词汇教学中，如果 汇教学的实践中存在着一些问题，教师虽然 汇法在提高学生英语应用能力的同时，能够 强 不注重传授文化差异和英语语用原则