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- 2017-10-10 发布于湖北
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试探英语同类词汇的辨析方法.pdf
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【摘 要】英语教学中,对单词的记忆是必要的,尤其不能忽视对同类单词词义和词形相似单词的辨析,这关乎
单词记忆的有效性。英语教师应采取有效策略引导学生对高频出现的同类词汇进行辨析,本文着重谈
英语同类词汇的辨析方法。
【关键词】英语同类词汇辨析方法
伟大的哲学家卢梭曾说:“上帝创造了我,之后将 不仅仅是对学生词汇运用能力的检验,它的作用还在
模子打碎。”这句话形象地说明了事物的独特性,事物 于对词汇之间的用法、词义进行比对、区分。以some—
之间的千差万别。对于两个英语单词来说也是如此, times。sometime,sometime,sometimes这几个单词、词
也许它们的意思相同,但是它们的用法却大相径庭。 组为例,它们在词形上相差无几,学生常常会将它们
因此.教师要采取有效的办法.引导学生在记忆同义 弄混。所以为了有效地进行辨析,教师要让学生根据
单词的同时,也要进行单词间的辨析。以避免用错、用 它们的意思去造句。通过造句这一过程.对它们进行
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