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- 2017-08-30 发布于江苏
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第6章 从杂交育种到基因工程 以与人类生产生活相关的社 会热点问题及科技新成果为 背景,考查生殖发育、基因 表达、遗传定律、变异、育 种等问题 Ⅱ Ⅰ 1.生物变异在育种上 的应用 2.转基因食品的安全 2013 年高考风向标 能力要求 考纲内容 第1、2节 杂交育种与诱变育种、基因工程及其应用 一、杂交育种 交配 基因重组 新基因 1.概念:将两个或多个品种的优良性状通过①_____集中 在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 2.原理:②__________。 3.方法:两个不同性状的亲本杂交得 F1 后连续自交获得 纯合子。 4.目的:培育动植物优良品种。 5.特点:只能利用已有的基因重组,不能创造③_______; 育种过程缓慢。 杂交育种的原理体现在 F1 产生配子的过程中。( ) √ 二、诱变育种 基因突变 基因突变 育种进程 1 . 概念:利用物理、化学因素处理生物,使生物发生 ④__________。 2.原理:⑤___________。 3.方法:物理诱变、化学诱变。 4.特点:提高突变率、缩短⑥__________;盲目性大。 诱变育种与杂交育种相比,最大的区别是什么? 答案:最大区别在于诱变育种能产生新的基因。 三、基因工程育种 某种基因 1.概念:按
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