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郑州信息科技职业学院教案 授课题目：swich语句和循环语句 第五讲：Swtch结构、while语句、do-while语句和for语句 授课时数：2 教学目的: 1、掌握C语言的switch语句的使用； 2、掌握C语言的while、do-while和for语句的使用。 主要内容： 1、switch语句； 2、while语句； 3、do-while语句； 4、for语句； 5、三种循环结构的区别； 6、程序举例。 重点和难点: 1、swich语句； 2、for语句； 3、循环结构的实际应用。 教学方法和手段 教具多媒体演示和板书相结合 授课内容: switch语句 多分支可以使用嵌套的if语句处理，但如果分支较多，嵌套的if语句层数多，程序冗长，降低可读性。C语言中switch语句是多分支选择语句。其一般形式： switch(表达式) { case 常量表达式1：语句1 case 常量表达式2：语句2 … … … case 常量表达式n：语句n [default: 语句n+1] } switch语句case中语句的终止可以使用break. 说明： switch括号后面的表达式，允许为任何类型。 当“表达式”的值与某个case后面的常量表达式的值相等时，就执行此case后面的语句。如果表达式的值与所有常量表达式都不匹配，就执行default后面的语句(如果没有default就执行跳出switch,执行switch语句后面的语句)。 各个常量表达式的值必须互不相同，否则出现矛盾。 各个case，default出现的顺序不影响执行结果。 执行完一个case后面的语句后，流程控制转移到下一个case中的语句继续执行。此时，“case 常量表达式”只是起到语句标号的作用，并不在此处进行条件判断。在执行一个分支后，可以使用break语句使流程跳出switch结构，即终止switch语句的执行（最后一个分支可以不用break语句）。 case后面如果有多条语句，不必用{}括起来。 多个case可以共用一组执行语句。（注意break使用的位置） 例 运输公司对用户计算运费。 路程s越远，每公里运费越低。标准如下： s c=(int)(s/250) d s＜250km 0 没有折扣 250≤s＜500 1 2% 500≤s＜1000 2,3 5% 1000≤s＜2000 4,5,6,7 8% 2000≤s＜3000 8,9,10,11 10% s≥3000 12,13… 15% 例 运输公司对用户计算运费。路程s越远，每公里运费越低。标准如下： 设每公里，每吨货物的基本运费为p（price缩写），货物重量为w(weight)，距离为s，折扣为d(discount)，则总运费f(freight的缩写)的计算公式为：f=p*w*s*(1-d) 第五章 语句结构2-循环和无条件转移 5、1 while语句（当型循环） while语句的一般形式是： 其中：表达式称为“循环条件”，语句称为“循环体”。 为便于初学者理解，可以读做“当条件（循环条件）成立（为真），循环执行语句（循环体）” 执行过程是： 先计算while后面的表达式的值，如果其值为“真”则执行循环体， 在执行完循环体后，再次计算while后面的表达式的值，如果其值为“真”则继续执行循环体，如果表达式的值为假，退出此循环结构。 使用while语句需要注意以下几点： while语句的特点是先计算表达式的值，然后根据表达式的值决定是否执行循环体中的语句。因此，如果表达式的值一开始就为“假”，那么循环体一次也不执行。 当循环体为多个语句组成，必须用{}括起来，形成复合语句。 在循环体中应有使循环趋于结束的语句，以避免“死循环”的发生。 例1：利用while语句，编写程序计算1+2+3+…+100。 main() { int i=1,sum=0; while(i=100) { sum=sum+i; i++; } printf(sum); } 结论：编制循环程序要注意下面几个方面： 遇到数列求和，求积的一类问题，一般可以考虑使用循环解决。 注意循环初值的设置。一般对于累加器常常设置为0，累乘器常常设置为1。 循环体中做要重复的工作，同时要保证使循环倾向于结束。循环的结束由while中的表达式（条件）控制。 例2：利用while语句，计算机1+1/2+1/4+…+1/50. 观察数列1，1/2，…，1/50。=1/1,1/2,,1/50。分子全部为1，分母除第一项外，全部是偶数。同样考虑用循环实现。其中累加器用sum表示（初值设置为第一项1，以后不累加第一项