学会做好实验研究学案.docVIP

第四节 学会做好实验研究 教学目标： 1．使学生了解实验研究法、学会做实验研究的基本知识； 2．引导学生通过实例，培养学生思维迁移、合作、探究的学习方法，增强学习研究性学习的兴趣。 教学重点、难点： 重点：设计实验方案 难点：实验变量 课堂互动： 1、做好实验准备 （1）明确实验研究的问题 是不是每个问题都适宜采用实验法进行研究呢？ 一般来说，涉及 ，大多可以通过实验来解决。 例如： 对于金属生锈和防锈的研究，你能提出几个实验研究的问题 问题1 : 问题2 : 问题3 : …… （2）提出实验假设 先 、 ，猜想可能出现的结果，并作出自己的判断。 例如1：哪种常见金属最容易生锈 假设1 : 假设2 : 假设3 : …… 例如2：金属铁在什么条件下容易生锈 假设1 : 假设2 : 假设3 : …… （3）设计实验方案 拟订实验方案注意四点：首先要 ；其次需要 ；同时还要 ；另外还要考虑 。 例如：铁在什么条件下容易生锈的实验方案 2、控制实验变量 变量是随着条件、情境的变化而在数量或类型上发生变化的人或事物的特征或方面。可分为 、 和 。 自变量： 因变量： 无关变量：