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2013届高考英语核心考点专题资料6.doc
答题关键一:表面含义选项常为干扰项。
答题关键二:采用三句定位法:上一句,所在句,和下一句;同时关注暗示词
三句定位的关键是要判断所考察短语与三句中某部分的关系。
考纲内词汇: 考察词汇在特定上下文中选取特定含义的能力
考纲外词汇: 考察根据上下文推断生词含义的能力
陌生短语: 考察根据上下文理解推断短语在特定上下文中含义的能力
句子: 考察根据上下文推断句子含义的能力
●同义关系
同义关系指考察对象与上下文中的某部分含义一致。此时,可直接将上下文中含义一致的部分作为考察对象的含义答题即可。例如,假如文章中提到“…A and B…”考察对象为A,而B短语已知,A的含义就是B短语的含义。
关键词:in other word, and, also, that is, xxx (名词) + 定语从句;xxx (名词) + be + 名词或者从句;xxx (名词) + 同位语;xxx (名词) + be called /mean …
●反义关系
反义关系指考察对象与上下文中某部分的含义相反。此时,可直接将上下文中含义的相反部分作为考察对象的含义答题即可。
关键词:but, not, yet, however, although, though, while
●表面含义
一般来说,释义题的干扰项常常是词、短语或句子的表面含义。实际上,释义题考查的更像是根据上下文猜测词、短语、句子的能力,而不是对考查内容的解能力。有趣的是,考查内容的字面意义到成了出题人编写错误选项的一个出发点。
. 根据定义、解释和复述猜测词义。这种情况下,生词往往出现在前面,定义或解释跟在生词的后面,由or或破折号引出。因此只要找准并正确理解生词的释义,生词的含义也就清楚了。释义部分可以是单词、短语,也可以是句子。在做这类题时,要注意生词与复述部分往往构成同位语,在句中多用逗号、破折号、冒号、分号等来连接。
例:…In another survey, 79% of teens agreed that people at their age aren’t careful enough when giving out information about themselves online. Besides, careless blogging can also affect blog viewers. When you are angry or frustrated, your blog is the first place you turn to. The words you post then may not be rational which you may regret later. To minimize the negative effect, change the permission setting and make such posts “private” so that only you can read them.
As long as you are careful with what you post, blogging is a great means of staying in touch with friends and displaying one’s creative works.
Q: The underlined word “rational” probably means____.
A. strange B. perfect C. helpful D. reasonable
[分析]
B. 根据因果关系猜测词义。因果关系总是同时出现在文章中,有时原因在前,结果在后;有时结果在前,原因在后,因此我们可以根据这一特定的逻辑关系来推测生词的含义。
例:…Technology greatly influences our standpoint on how fast we think everything needs to be done. If you put a dollar in the soda machine, you expect the bottle to move forward and fall down to the bottom. You can’t count how many times you’ve smacked the machine if it went too slow for your expectations. You wanted instant results, immediate fulfillment.…
Q: The underlined word “smacked” in th
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