20.真理诞生于一百个问号之后第一课时.pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册 叶永烈（1940- ），著名科普作家，传记文学家，是《是十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。 还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。 【学习目标】 1、学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡”等9个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理清课文顺序，画出对自己有启发的句子。 zǎo xiè nì méi yù 诞生　纵观　漩涡　洗澡　花圃 敏锐　推理　逆时针　 追根求源 见微知著　锲而不舍 　 司空见惯　无独有偶 打破砂锅问到底 xuán 辨字组词： 诞（ ） 律（ ） 验（ ） 慎（ ） 蜒（ ） 津（ ） 检（ ） 镇（ ） 瓣（ ） 浸（ ） 测（ ） 探（ ） 辨（ ） 侵（ ） 侧（ ） 深（ ） ?定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。 ?定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。 ?学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。 ?敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。 司空见惯：看得多了，不以为奇。 ?追根求源：追溯事物发生的根源。 ?无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 ?百思不得其解：百，多次；解，理解。百般思索也无法理解。 ?打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。 ?见微知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 ?锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。比喻有恒心，有毅力。 根据意思，写词语。 （1）表示经常见到，不足为奇。 （ ） （2）经过多次考虑，还是没有想明白。形容事情难以琢磨，不好寻求答案。（ ） （3）形容看到一点苗头，就知道事情的发展或问题的实质。（ ） （4）虽然罕见，但不止一个，还有一个可配对儿。（ ） 1、作者通过这篇文章要说明一个什么观点？作者是按什么顺序写的？ 2、认真读课文，边读边想课文是围绕哪句话来写的，把这句话画出来。作者用了三个具体事例来论证自己的观点，从这几个事例中你想到了什么？请你具体填一填。你还能补充几个事例吗？ 3.想一想：“一百个问号”指的是什么？和同桌说说你是怎样理解课题的。 真理诞生于一百个问号之后。 提出观点—论证观点—总结观点。 *