加强七年制医学生早期科研能力培养的探讨.pdfVIP

第5期 医学激育 No.5 2005年10月 MedicalEducation (China k《t.2005 文章编号:1002一7130(2005)05-0012一02 ·长学制医学教育 · 加强七年制医学生早期科研能力培养的探讨 何建民，李晓眠 (天津医科大学基础医学院 微生物学教研室， 天津 300070) 摘 要:目的 通过医学微生物学的课外实戏活动，加强七年制医学生早期科研能力的培养与训练。方法 针对 本专业的特点及结合教师的科研课题方向，指导学生参加部分科研项 目;指导学生围烧感兴趣的某个专题查阅文 献，撰写综述;由能力强的学生独立选题、立题设计出实验方案，再结合本教研室的实际情况，由教师适当地予以指 导 结果 学生通过课题的研究了解了医学微生物学的新进展、新