【论文】基于社会信息加工模型的儿童攻击行为及其教育策略.pdfVIP

第23卷第 1期 濮阳职业技术学院学报 V01．23 NO．1 2010年 2月 JournalofPuyangVocationalandTechnicalCollege Feb．2010 基于社会信息加工模型的儿童攻击行为及其教育策略 刘 佳 (西南大学 教育科学研究所，重庆 北碚 400715) 摘 要：社会信息加工模型包括五个加工环节，每一环节的运转都离不开个体固有的社会经验和内部认知活动，加工过程中， 一 旦信息输入有误或者加工环节出现认知偏向，则有可能导致攻击行为的产生。研究表明，稳定的社会信息加工模式可预测到 近80％的攻击行为表现。因此，针对社会信息加工模型环节中儿童可能出现的错误与偏向，提前进行引导与教育，授予相关社 会技巧，是减少儿童攻击行为的有效尝试与突破。 关键词：道奇；社会信息加工模型；认知理论；攻击行为；策略 中图分类号：B844．1 文献标识码 ：A 文章编号：1672—9161(2010)01—0133—03 攻击在一般意义上被定义为 一“种有意对他人