小学数学13班学习简报第1期.pptVIP

本期内容 卷首寄语 学情通报 经验交流 结束语 学习标兵 研修心得 温馨提示 卷首寄语： 学习标兵 温馨提示： 没有登录学习的老师，请抓紧时间登录开展学习工作。 请各位老师积极参与讨论学习。内容要与本次培训有关。 炎炎夏日里我们共同学习，进步，享受着学习带给我们的快乐，这就是教师的行业精神！ * 小学数学13班学习简报第1期 辅导教师67 2014年7月4日 如同一幅多姿多彩，气象万千的画卷，今年的继教远程培训磁石般吸引了我们每个教师的身心：专家讲座滋润了理论的焦渴，日志撰写激发了思想的成长，论坛发回帖掀起一波又一波讨论的热浪，徜徉在这温馨而又热情，严谨而又活泼的新的班级，仿佛夏日里沐浴着丝丝清凉的细雨，炎热中感受着缕缕拂面的清风，老师们，让我们享受这美好的学习时光，努力充实自己思想的行囊，不断追寻更高的梦想！ ：韩春叶 ：刘东林 ：王晓尧 ：张文英 数学13班现有学员113名。大多数教师能够按照学习要求及时提交作业，发布数学故事和研修日志，积极参与讨论。请没有开始学习的老师尽快参加学习并提交作业。以免影响你的成绩。 班级信息 小学数学13班 研修日志 ： 提交数 58 评论数 1 推荐 5 作业 ： 提交数 0 评论数 0 推荐 0 我的教学故事 ： 提交数 21 评论数 3 推荐 5 论坛研讨： 发帖数87 回帖数 134 精华帖数 0 实践成果展示 ： 提交数 0 评论数 0 推荐 0 班级学习简报 ： 发布数 0 评论数 0 学员数： 113 学情通报 通过近段时间的网上研修学习，了解专家学者们的教育理念，使我认识到：网上研修的重要性。特别是随着社会的发展，学生的视野更加开阔了，如果我们只靠现有的知识和业务水平，是远远跟不上时代发展的需要，也许会常常在学生面前出现黔驴技穷的尴尬。我们只有做到“活到老，学到老”，才不会被时代所淘汰。我将立足于自己的本职工作，认真研修，积极实践，下面是我对如何提高小学数学教学质量方面的一些浅析认识和做法。??????? 一、尊重理解 营造和谐课堂氛围?????? 二、寓教于乐 注意学生兴趣培养?????? ?????? 三、巧施教法?形成激励竞赛机制? 研修心得 ????? ?? ??????? ??????? 经验交流 走进学生的心灵，首先要尊重孩子。学生是尊重老师的，你留心过没有，如果老师向学生借用一支笔，学生一定会立即拿甚至会把自己正在使用的笔真诚地献上。如果学生遇到类似情况，那老师同样应该给予帮助，还有每当我在校园里遇到我的学生时，我都主动叫他们的名字，并说一声“你好”，要知道这一声“你好”可以缩短师生间的距离，可以振奋孩子学习你这一门功课的热情，可以改变孩子对你的认识。这就是对受教育者的尊重。 走进学生的心灵还必须保护孩子。苏霍姆林斯基有个十分精彩的比喻：要象对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。孩子的心灵需要教师象保护自己的眼睛一样去精心呵护。在课堂上，就要保护学生积极的求异性，让学生从多方面、多角度、多起点、多层次、多原则、多结果等方面思考问题。我对答不出或答错问题的学生从不歧视，总是说“你再想一想”，用友善的态度保护学生的学习心态，并珍惜他们那种想象的丰富性，激发他们灵感的活跃性。走进学生的心灵还必须关爱学生，尤其是关爱那些后进生。李镇西老师说，教师给学生以爱，既要一视同仁，又要有所倾斜，——教师应把更多关注，更多的感情投向那些极度缺爱的顽童。是的，后进生是不幸的，因为他们长期承受着巨大的心理压力，难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活，如果我们教师还能喜欢和宽容他们，还他们健康、快乐、自信、向上，那这种教育应该是打开学生心灵之锁的教育。 结束语 *