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秘书学 导学 江苏广播电视大学 卢福毅 请用PPT播放模式观看！ 欢迎你与我们一起学习 秘书学课程 下面，简要向你介绍如何进行本课程的学习。 首先，你要登录“电大在线远程教学平台” 本课程现有主要教学资源：课程说明、教师介绍、教学大纲、实施方案、教学辅导、考核说明等 教师介绍 在“教师介绍”栏目里，大家可以对我有一个大概的了解。 联系方式： 1、互动社区“课程论坛”。这是主要交流方式。 欢迎大家踊跃、经常地到这里来，共同讨论问题，共同学习，共同提高！ 联系方式： 2、电子邮件 邮箱：lufy@ 如果你觉得BBS讨论不适合你的习惯，那可以用电子邮件。 不过，请你在邮件主题词写上“电大学生”。 我会及时回复你的哦。 联系方式： 3、QQ：825634891 这个也不错。 同样，你在加我的时候，记得写你是电大学生哦！ 本课程的地位、性质和任务 本课程是开放教育专科行政管理专业的一门选修课。 课内学时72课时。 通过学习本课程，使学生了解和掌握我国秘书活动的沿革，秘书理论知识，秘书活动实践等。通过本课程的学习，有助于系统培养学生具备必要的秘书理论、秘书业务知识。 本课程使用中央广播电视大学出版社出版，董继超主编的 《普通秘书学》作为基本教材 本课程学习的重点 学员要在全面了解教材基本内容的基础上，有重点地开展学习。 学习的重点章节、重点内容详见本课程的教学大纲。 形成性考核（平时作业） 学员按照要求完成四次以上的平时作业。 平时作业分四次 上传到网上 还有四次 作业讲评 供大家参考 学生作业要注意的主要问题： 1、所有学生都要完成平时作业的。 2、根据要求（在网上会公布），部分学生要把作业上传到网上。 3、学生上传作业，任课教师请作出简要点评。 4、学生作业要自己动手，不要抄别人的；不要一次就“完成”一学期的所有作业（请根据教学进度来完成作业）。 名词解释举例（供大家做平时作业和考试时候参考） 秘书人员 秘书人员，泛指从事秘书工作的各类人员，如领导者的个人秘书、秘书机构中的集体秘书，以及为领导工作和机关工作服务的非专职秘书人员。但不包括虽在领导者身边或中枢机构中工作却不从事秘书人员或秘书性工作的其他专职人员。 名词解释举例 典型调查法 典型调查法就是有意识地选择某个或几个具有代表性的单位或个人，进行深入细致的调查，从中得出具有普遍意义的结论和规律，也称为“解剖麻雀”。 你注意到上面的名词解释里面红色的字体了吗？ 论述题举例： 秘书工作的原则有哪些？联系实际谈谈如何坚持秘书工作的各项原则。 第一问：秘书工作的原则有哪些？ 秘书工作的原则： 准确原则； 及时原则； 严谨原则； 同步原则； 保密原则。 注意：如果是论述题，要展开论述哦。 第二问：联系实际谈谈如何坚持秘书工作的各项原则。 这是一个开放性的问题，答题的时候要注意“联系实际”。 有同学问，我不做秘书工作，怎么办？ 可以结合社会上的单位，举例子说明之。 你注意到问题里面 有第一问，第二问了吗？ 考试的时候，同样要留意哦！ 关于作业与考试答题注意事项： 一、认真审题：考试时候先认真看看题目哦。 二、认真书写：字写得不好不要紧，但是要认真写。对不对？ 三、注意分段：论述题如果眉毛胡子一把抓，也不分段书写，老师怎么批阅呢？ 祝你学习进步，考出好成绩 谢谢大家 * * 网址：5 下图是本课程“课程论坛”的截图。你看，这里有我的发言，也有同学们的发言、作业等。 每学期有两次教学活动，也是在这里举行，到时候会在网上公布时间的，请注意看哦，还要记得参加哦。 教材是我们学习的主要载体， 不要只是随便翻翻哦。 要好好学习教材。