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2010、2011 级物流管理专业培养方案 （专业代码：110210w ） 一、培养目标与就业面向 1.培养目标 培养适应地方经济建设和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握管理 学、经济学和物流管理方面的基础理论和基本知识，具有物流信息管理、物流诊断与优 化能力，面向生产、管理、服务第一线需要，能够从事物流经济分析、物流信息管理、 物流系统（仓储、运输、配送等）规划与设计等工作，具有较强专业实践能力和职业发 展能力的高级应用型人才。 2.就业面向 毕业生主要面向生产制造类企业、第三方物流企业和商业流通类企业。 （1）第三方物流公司：从事客户服务、物流系统规划设计、单证管理、仓储管理、 配送管理、国际货代等方面相应工作； （2）生产制造类企业：从事需求预测、物流系统规划设计、采购管理、仓储管理、 库存控制、订单处理、运输管理、回收产品处理、废弃物处理、包装等方面相应工作； （3）商业流通企业：从事客户服务、物流信息管理、仓储与配送管理、采购管理、 订单处理、回收产品处理、包装等方面相应工作。 二、培养规格与专业特色 1.培养规格 学生经过本专业的学习，掌握经济学、管理学和物理管理的基础理论、基础知识， 掌握本计算机与信息技术、物流资源规划、外语等方面的基本技能，特别是在物流业务 信息化管理上要具有较强的应用能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）具备较好的身心素质和较高的职业道德； （2）能够熟练应用办公软件，具有应用计算机网络和物流软件的能力； （3）具有一定英语基础知识和综合应用能力，能够进行简单的语言交流，借助工 具阅读专业资料； （4）具有人际交往、合作、协调人际关系的能力和一定的环境适应能力； 1 （5）具备市场信息收集、汇总和基础信息分析能力； （6）系统掌握管理学、经济学和物流管理的基本理论和基本知识； （7）熟悉现代物流管理方法与工具；具备采购管理能力、仓储管理和库存控制能 力；熟练掌握物流方案的制定、物流经济分析、物流业务管理及信息流管理、物流事故 处理，以及物流营销和国际物流等工作的基本理论和基本技能。 （8）熟悉国内外与物流管理相关的方针、政策和法规及国际惯例，了解物流管理 经济科学的理论前沿和物流管理的发展动态。 2.专业特色 物流管理专业定位于物流信息管理，围绕培养目标，以应用能力培养为主线，在基 础知识、基本理论和基本技能培养的基础上，通过增设团队拓展实训、管理基本技能实 训、ERP 实训、运输管理实训、仓储管理实训等特色实训环节和较大比例专业实践课程， 培养学生的职业素质和实践能力。 三、主干课程 大学英语、微积分、微观经济学、管理学、物流管理学、运输管理、仓储管理、物 流信息管理、供应链管理、仓储管理实训、运输管理实训、ERP 实训和毕业论文等。 四、学制与学位 学制：实行弹性学制，修业年限为3～6 年，标准学制4 年。 学位：管理学学士。 五、学分要求 总学分不少于375.5 学分，必修学分333.5 学分，选修学分42 学分。必修学分中 理论课232.5 学分；实践课101，实践学分中的创新实践必须达到10 学分。 六、教学计划必要说明 七、教学进程与学时分配 （见附表1 至附表5） 2 附表1：物流管理专业教学进程总表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 学年 第一学期 ▢▣ ▣ ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ★ 第二学期 － － － ― ― ― ― ― ― ― ― ▦ ▦ ― ― ― ― ― ★ 第三学期 ― ― ― ▦ ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― # ★ 第四学期 ― ― ― ― ― ―