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《单元小结导航》 学案 1 3．1 植物生长素的发现 1、理解科学家在研究生长素的过程中的认识发展过程 2、理解生长素的产生、运输和分布 3．2 生长素的生理作用 1、生长素的生理作用 2、尝试运用生长素促进扦插生根 3、掌握科学实验的方法，初步学会探究实验的设计，培养科学得逞实验方法 4、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 3．3 其他植物激素 1、理解其他植物激素的种类和作用 2、掌握植物生长调节剂的应用 3、评述植物生长调节剂的应用 【要点萃聚】 1、本章知识框图：如右图所示 2、植物生长素的发现实验： 植物生长素是人类最早发现的一种植物激素，最早是达尔文1880年在研究金丝雀虉草的通过几代科学家经过50多年的研究完成的 现象说明：单侧照光可引起向光弯曲，向光比背光侧生长慢。 这一现象与什么结构有关？光引起了内部什么变化？ 切去胚芽鞘的尖端后，同样给予单侧照光，胚芽鞘不再向光弯曲且停止生长，该现象说明：向光性与胚芽鞘的尖端有关。由此可推测尖端可感受光的刺激。 现象说明向光性确是由于尖端感受了单侧光的刺激引起的。推想胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质。 现象证实了推想。进一步推测，该种物质可能影响胚芽鞘的生长。 现象说明胚芽鞘尖端的确产生了某种物质且能向下运输，该种物质分布多的一侧生长得快，少的一侧生长得慢，由此引起胚芽鞘弯曲。通过实验，进一步验证： 现象证实胚芽鞘的尖端