社会学原理(第一章 文化45 ) 朱力.ppt

第一章 文化 第一节 文化的内涵 第二节 文化的结构与类型 第三节 文化规范 第一节 文化的内涵 一、文化的涵义 二、文化的要素与特性 三、文化的功能 一、文化的涵义 culture，源于拉丁语，原意为：耕耘、耕作。最初涵义有开拓自然界之意。文艺复兴时代，人们将农业、手工业、商业、教育等活动都归入了文化范畴，认为凡与自然状态相对立的都属于文化现象。 文化狭义是指一种精神现象及其表现形式。广义是指人类所创造的一切文明产品，包括物质文明与精神文明两种形式。 物质文化包括人类创造并赋予意义的全部制品，或者说有形物品，如车轮、衣服、学校、工厂、城市、书籍、宇宙飞船、图腾柱等。 非物质文化包括更为抽象的创造物，如语言、思想、信仰、规范、习俗、神话、技术、家庭模式、政治制度。 文化是人类所创造的一切文明现象与产品。或者说是打上了人类活动印记的一切现象与产品。 人类创造了文化，而文化反过来也创造了人类。文化成为人类改造自然界与社会环境的有力工具。 二、文化的要素与特性 1、文化的基本要素 2、文化的五个特性 1、文化的基本要素 符号，是指能够传递事物信息的一种标志。声音、文字、颜色或图画、手势、姿态、表情、物体等都是符号，它所代表的意义是超出其事物本身的。 语言，是一种字词的系统。它们按照一定的规则建构成符号。语言能够使人储藏意义和经验，并传递这些遗产给下一代。语言使经验具有意义，使得理性的思绪成为可能。语言还能够形成思想，指导我们对世界的解释，给世界以意义。 价值，是人们用以评判日常生活中的事物与行为的标准。价值是一个社会里集体成员所追求的目标或需求的目的 。 规范，是日常情境中指导行为的规则。它调整着人类的行为，保证着人们交往的有序进行。 2、文化的五个特性 （1）从文化的形成看——集体创造性 （2）从文化的获得看——非生理遗传性 （3）从文化的内容、形式看——文化的多样性 （4）从文化的意义看——文化的象征性 （5）从文化的发展看——动态性的特性 三、文化的功能 1.识别功能 文化是社会区别的标志。文化使我们能区别民族和社会的不同。 2.教化功能 文化使社会有了系统的行为规范，给一个社会提供了人们行动的材料与蓝图。 3.整合功能 文化对社会团体的团结提供一个最重要的基础。 4.知识功能 借着文化，我们可以预测社会中他人对我们行动的反应。 第二节 文化的结构与类型 一、文化结构 二、文化类型 三、文化态度 一、文化结构 ——指许多文化特质的一种聚合，它通常是以某一特质为中心，在其功能上与其他的特质发生连带关系或构成一系列活动。 1.文化特质（cultural trait） 是指组成文化的基本要素或最小的单位。一个社会的文化内容就是各种文化特质的总和。 2.文化结丛（cultural complex） 是指因功能上相互联系而组合成的一组文化特质。这种相关的文化特质整合成一个功能单位，它往往与人们的某种特定活动有关。 3.文化模式（cultural pattern） 这是相关的文化结丛通过有秩序的和有条理的整合后，人们对它的总称。这是一个社会中所有文化内容组合在一起的特殊形式和结构。 文化模式中可分为特殊文化模式与普遍文化模式。 （1）特殊文化模式 ——指不同国家、不同民族、甚至不同地区、不同社会群体的多样的文化结构与文化内容。 各种特殊文化模式，受到各国、各民族、各地区、各阶层等多种因素的影响。还有物质环境的影响，如气候、地理条件、资源、人口的影响等。另外也受到社会环境的影响，如科学技术的发展、社会制度的特点、意识形态等等。 文化模式的五种来源 蔡文辉先生认为文化模式的来源可分为五种： ①社会遗产，也称文化遗产， 是指前人所累积传递下来的一切东西。 ②发明，即新文化特质的创造。 ③采借，即借用别的地区或社会的文化。 ④变更，将社会遗产、发明、 采借所得文化加以修正使用。 ⑤涵化，指个人或团体接受新文化特质而把它们并入自己的生活方式里去的过程。 （2）普遍文化模式 ——指各种文化模式虽各具特点，但是就其基本结构看却有共同的东西。各民族的文化确实有很多共同的东西，如家庭婚姻制度、法律制度、教育制度等。 二、文化类型 1．物质文化与精神文化。 2．主文化、亚文化和反文化。 3．共同（普遍）文化与差异（特殊）文化。 1．物质文化与精神文化 奥格本（W. F. Ogburn） 物质文化——包括通过人类的 劳动制造出来的任何物质产品。 非物质文化——又称精神文化，指解释和指导人类行为的理念成份，它们存在于隐秘的精神层次，不易直接看到。主要是用来指导人们互动的知识、信仰、价值和规则、制度，还有各种具体的艺术形式。 非物质文化往往蕴含在物质文化之中。 2．主文化、亚文化和反文化 主文化——是