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- 2017-08-29 发布于中国
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华师大版历史第二册《从两汉到南北朝的分合》word同步测试.doc
第三单元测试 从两汉到南北朝的分合
选择题
1、西汉统治者在回顾秦朝历史时,认为“海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败”,由此认识而采取的措施是
A、继承秦朝中央官制 B、实行郡国并行制
C、推行西周的世卿世禄制 D、采用“黄老之学”,实行“无为而治”
2、“治天下不如安天下,安天下不如与天下安”,这是总结历代君主治理国家的情况而得出的一种结论。历史上出现了“与天下安”的时期依次是
① 汉武帝 ② 汉文帝 ③ 汉高祖 ④ 光武帝
A、①②④ B、③②④ C、③④② D、②③④
3、从秦始皇到汉武帝,中国治国思想演变的脉络是
A、儒—法—道 B、法—儒—道 C、道—儒—法 D、法—道—儒
4、汉光武帝时期,学生要进入最高学府接受儒家教育,应到
A、长安 B、洛阳 C、咸阳 D、建康
5、《史记》记载:“诸吕作乱,日蚀,昼晦。吴楚七国叛逆,彗星数丈,天狗过梁野”。对此现象的理解,正确的有
反映汉代观念,认为天象与人事互相关联,彼此相应
是司马迁独创的写史笔法
这些天象记载大多荒诞不经
④ 这些记载可供现代科研做参考
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
6、今人常把“秦皇汉武”相提并论,他们的相似之处
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