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- 2017-08-29 发布于中国
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岳麓版历史选修3《缓和与对抗的交替》word随堂练习.doc
第4单元 第17课
(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题
1.勃列日涅夫推行与美国争霸的积极进攻战略的主要原因是( )
A.美国经济增长放慢
B.洗刷古巴导弹危机的耻辱
C.苏联出兵阿富汗
D.苏联经济实力接近美国,军事实力增强
解析: 本题旨在考查学生对苏联采取积极进攻战略的主要原因的理解能力,应注意苏联经济实力、军事实力方面思考。
答案: D
2.“二战”后标志着美苏关系缓和进入高潮的是( )
A.尼克松访苏 B.欧安会召开
C.《赫尔辛基宣言》签署 D.“尼克松主义”提出
解析: 本题考查学生对史实的识记能力。D项是缓和的原因,B、C两项是缓和带来的结果。
答案: A
3.从“尼克松主义”到“卡特主义”,说明( )
A.美、苏关系由缓和到再度紧张
B.美、苏关系由紧张趋向缓和
C.美国要收缩海外力量
D.美国对苏战略转为力争军事优势的军事战略和麻痹对方的“缓和”战略
解析: “卡特主义”是指用武力遏制苏联南下,因此尼克松主义到卡特主义说明了美苏关系由缓和到再度紧张。
答案: A
4.1981年,里根就任美国新一届总统。里根政府较之尼克松政府的对苏政策发生的新变化是( )
A.争夺世界霸权B.实行“缓和”外交
C.不跟苏联进行对话和谈判D.通过各种手段遏制苏联的力量
解析: 里根提出了一套“以实力求和平”的新遏制政策,试图通过军事、政
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