人教版物理八年级下册12-3《简单机械》随堂练习2.docVIP

2013年新人教版（走进中考） 第十二章 第3节：机械效率(二) （机械效率的探究和测量） 一、实验题 1.（12宿迁）某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表： ⑴表格中数据★= ； ⑵比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是 ； ⑶比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ，使用滑轮组的优点是 。 ⑴74.1% ⑵动滑轮有重力（或有用功相同时，使用动滑轮做的额外功等） ⑶摩擦 可以省力或能改变用力方向 2.（12扬州）在测图示动滑轮机械效率时，得到如下数据(绳重和摩擦不计)： 实验序号 物重G/N 拉力F/N 移动距离S/m 钩码升高h/m 1 1 0.65 0.4 0.2 2 1.5 0.9 0.4 0.2 （1）第2次实验中拉力做的有用功是 J，动滑轮的机械效率是 。 （2）若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，则测出的机械效率 (变大/变小/不变)。（1）0.3 83.3% （2）变小 3．（12长春）小明测量如图所示中甲、乙滑轮组的机械效率，他匀速拉动弹簧测力计，正确操作并将实验数据记录如下表（绳重、摩擦和弹簧测力计自重均不计）： （1）乙滑轮组的机械