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- 2017-08-29 发布于中国
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湘教版化学九年单元4《保护水资源》word同步测试.doc
单元4 保护水资源 同步练习
【课前小测】
1、下列操作中,能降低水的硬度的是( )
①静置 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏
A、只有③ B、①③②④ C、②③ D、③④
2、长期饮用硬水会产生体内结石。下列有关硬水和软水说法错误的是( )
过滤不能降低水的硬度
使用硬水烧水易产生水垢
硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物
硬水是混合物,软水是纯净物
3、下列有关水的说法不正确的是( )
水是生命活动中不可缺少的物质
水通电分解和水的蒸发都是化学变化
用肥皂水可以检验硬水和软水[
净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
4、下列物质一定属于纯净物的是( )
经过吸附、沉淀、过滤后得到的矿泉水
双氧水经过加热一段时间后得到的矿泉水
硬水经处理后得到的软水
部分结冰的蒸馏水
5、下列不属于净化水的措施的是( )
A、吸附 B、过滤 C、电解 D、蒸馏
【教学目标】
知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。了解水污染的问题,形成节水和爱护水资源的意识。掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。通过对水体污染的学习,学会调查与分析、理论与实际相结合的方法。
水资源概况:
地球表面 %被水覆盖。地球上的水储量是
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