民法学教案6314101.docVIP

民法学教案 【教学目的和要求】概括了解民法在法律体系中的地位；明确民法与市场经济的基本关系；初步掌握民法在国内外的基本发展脉络；掌握民法的主要内容。 【教学重点及难点】民法的历史发展；民法的主要内容；民法是一个历史范畴；权利是民法的核心。 【教学方法】以课堂讲授为主，辅之以适量讨论和课后阅读。 【辅助教学手段】电子讲稿。 【计划教学时数】 4　学时。 　一、民法是规范商品经济的基本法 1、民法是一个重要的法律部门，是一切市场经济国家，特别是发达国家制定最早、最为完备、最为基本的法律。民法与经济基础的关系及与人们日常生活的关系更为密切，更为直接。 2、民法是一个历史的范畴。 范畴的含义。举例说明民法的产生与商品经济的关系；社会经济的发展对民法内容和变化的决定性影响。如商标法、专利法、噐官移植法、格式合同、网络侵权、人格权的扩大等等。 二、国外民法发展的简要回顾 1、民法渊源于古罗马法。 公元前451---450年制定的十二铜表法是目前发现的古罗马最早的成文法。 罗马法是公元前8世纪至公元6世纪罗马奴隶制国家全部法律规范的总称。 罗马法内容庞杂，诸法合体，其中最为完备的是罗马私法。 马克思、恩格斯对罗马法历史地位的高度评价。 查士丁民国法大全集罗马法精华之大成。　　　　　　　　　　　　　　　　　 四个汇编：《查士丁尼法典》、《学说汇篡》、《法学阶梯》、《新津》。　 罗马私法除诉讼法部分外，实体法分人法和物法两部分：人法部分主要包括人格、家和家属、家长权、婚姻和夫权、家主权和恩主权、准奴隶等；物法主要内容是物权、继承、债和准契约（不当得利、无因管理）、私犯（侵权行为）等。 2、1804年的法国民法典。 《法国民法典》的体系以罗马法的《法学阶梯》为基础，并开创了实体与程序分别立法的先例。该法由总则和三编构成，共2283条。 第一编：人。包括民事权利的享有和丧失，住所、结婚离婚、收养、亲权、监护等； 第二编：财产权。包括财产的分类、所有权、用益权、使用权及居住权、地役权等； 第三编：取得财产的方法。包括继承、赠与、契约式合同之债的一般规定，非因合意而发生的债、债务的担保、时效和占有等。 资本主义社会的第一部民法典，确立并贯彻了私有财产不可侵犯、平等自由和契约自由三大原则。 3、1896年的《德国民法典》。 该法以《学说汇簒》为基础，分五编，共2285条。第一编总则，第二编债的关系法，第三编物权法，第四编亲属法，第五编继承法。 该法在内容和体系上均有创新。如将总则独立成编，对整部法典的基本制度和原则进行概括性的规定；在内容上规定了法人制度和法律行为；扩大了债的内涵和外延，对所有权进行必要限制和干预；增设了无过失责任等。 4、《瑞士民法典》和《瑞士联邦债务法》是典型的民商合一的立法模式。 5、1922年的《苏俄国民法典》，分总则，物权、债和继承四编，共436条，是世界上第一部社会主义性质的民法典。 三、我国民法发展的简要回顾。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、中国有着丰富的法律文化，但长期是诸法合体，民刑不分，民事立法不发达。原因：小农经济，重农抑商，礼法不分。 2、《大清民律草案》，1911年，中国第一部独立的民法典草案。主要借鉴《德国民法典》、《瑞士民法典》和《日本民法典》。 法典分总则、债权、物权、亲属、继承五编，共1569条。 3、《中华民国民法典》，1929—1930年，中国第一部正式公布实施的民法典。分总则、债、物权、亲属、继承五编，共1225条。民商合一模式。 4、建国后的民事立法。 1950年的《中华人民共和国婚姻法》。 1954年全国人大常委会组织起草民法典，1956年完成草案，分总则、所有权、债和继承四编，共525条，体例采《苏俄民法典》模式。 1962年，全国人大第二次起草民法典，1964年7月提出草案，包括总则、所有权、财产继承三编，共262条。多为当时的经济与民事政策。 1979年，全国人大第三次起草民法典，1982年5月完成草案，分8编，共465条。 1986年4月12日，六届人大四次会议通过《民法通则》；1999年3月15日，九届人大二次会议通过《中华人民共和国合同法》。 5、目前我国民法体系。 《民法通则》为基本法，156条，以传统民法典总则部分的内容为基础，对传统民法中分则部分内容也作了简要规定。 * 《合同法》、《婚姻法》、《继承法》为主要民事法律。合同法分总则、分则两部分，共 条，总则部分基本反映了传统民法典债编通则的内容，分则