2014届高考英语一轮复习提分指南:语法 谓语动词.docVIP

2014届高考英语一轮复习提分指南:语法 谓语动词.doc

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2014届高考英语一轮复习提分指南:语法 谓语动词.doc

高考英语语法:谓语动词 总述: 谓语动词的变化形式取决于时态和语态:?英语的时态有十六种, 中学英语中有十二种常见的时态; 语态有两种, 即主动语态和被动语态 1.在主动语态中, 各种时态的谓语动词的一般形式如下: 一般进行完成完成进行 现在do / doesam / is / are doinghave / has donehave / has been doing 过去didwas / were doinghad donehad been doing 将来shall / will doshall / will be doingshall / will have doneX 如果谓语是be动词, 则可用be动词的适当形式( be / am / is / are / was / were / been)代替以上表格中的黑体字部分. 此外, 过去将来时的形式是: should / would do或should / would be 2.在被动语态中, 各种时态的谓语动词的一般形式如下: 一般进行完成完成进行 现在am / is / are doneam / is / are being donehave / has been doneX 过去was / were donewas / were being donehad been doneX 将来shall / will be doneXshall / will have been doneX 另外, 过去将来时的被动语态形式是should / would be done 主动语态 在主动语态中, 高中英语中常见的有十二个时态 一.一般现在时: 1.构成: 通常以动词原形表示. 主语为第三人称单数时, 则用动词的第三人称单数形式来表示 2.用法: ①.表示现状, 性质, 状态, 经常的或习惯性的动作 a. It is fine today. b. I am a student. c. I get up at six every day. d. My father never takes a bus; he walks to his office. ②.表示客观事实或普遍真理 a. Japan is to the east of China. b. The sun rises in the east. c. A horse is a useful animal. ③.表示将来确定会发生的动作(如己安排好或计划好的动作或按时刻表将来一定会发生的动作), 可以这样使用的动词有: go, come, leave, start, arrive等 a. My train leaves at 6:30. b. The football match is played the day after tomorrow. ④.在时间和条件状语从句中可用一般现在时动词代替一般将来时动词 a. I will let you know as soon as I hear from him. b. We will go if it is fine tomorrow. c. I will be away when he arrives. d. We shall not begin the discussion until he arrives. e. Mother, I won’t go out unless you agree. f. Don’t try to run before you begin to walk. ⑤.在某些以here / there开头的句子中用一般现在时动词表示现在正在发生的动作 a. Here comes the bus.=The bus is coming. b. There goes the bell. ⑥.在体育比赛过程中, 解说员叙述迅速, 短暂动作时, 可用一般现在时, 表示正在进行的或刚刚发生的动作 a. Ma Lianbao passes the ball to Mu Tiezhu, Mu shoots – a fine shot ! ⑦.在剧本或图片的说明文字中, 用一般现在时表示动作 a. When the curtain rises, Juliet is sitting at her desk. The phone rings. She picks it up and listens quietly. 二.现在进行时: 1.构成: am / is / are doing 2.用法: ①.表示说话时正在进行着的动作, 或现阶段正在进行而说话时不一定正在进行的动作 a. I am writing a letter. b. My mother is making

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