第16课抗日战争课时练习（人教必修1）.docVIP

第16课　抗日战争 ?一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） ?1． 20世纪20年代，日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出：“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”通过下列哪次事变，这一谬论化为了关东军的实际侵略行径 ? A．九一八事变　B．一·二八事变　C．七七事变　D．八一三事变? 2．日本发动全面侵华战争距今已有70余年，当年日本发动战争的借口是? A．柳条湖事件　B．皇姑屯事件　C．征服满蒙　D．一名日本士兵的失踪????? ? 3．抗战全面爆发后，国民政府先后组织了淞沪、太原、徐州、武汉等会战，其军事上的价值突出表现在? A．杀伤了日军大量有生力量　B．提高了部队的实战水平? 　C．迟滞了日军侵略进程　D．唤起了民众的抗战热情? 4．我们在研究“南京大屠杀”时，最有力的证据是? A．当年受害者的控诉材料　B．历史专著中对“南京大屠杀”的描写? ．侵华日军老兵的回忆录　D．屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片? 5．2007年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞70周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”，这反映了中国人民的美好愿望是? A．勿忘历史、珍爱和平　B．以史为鉴，科学发展? C．抨击右翼势力，反对