2015年考研语言学专业复试指导.docVIP

2015年考研语言学专业复试指导语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。 考生在准备复试的过程中的过程中，一方面需要夯实语言学基础知识，专业知识要扎实。在初试时所掌握的理论知识不能丢。另一方面，要拓宽自己的知识面。可以选择几本相关的语言学著作进行阅读，要有自己的理解。面试时老师可能会问考生有无阅读相关著作、对语言学流派的了解等。 根据研究方向的不同，在复试环节对考生的能力考察重点也不同。如对外汉语方向，则侧重于对考生对外汉语教学实践的考察。比如如何理解对外汉语教材，如何处理对外汉语教学中的各种问题，教学研究等。而外国语言学方向，则要求考生必须具备良好的中英文互译能力和写作能力，同时要关注第二语言习得、外语教学法和语言测试等研究内容。所以大家在备考的过程中，要加强英语学习。 语言学是一门实用性很强的学科。希望广大考生在报考的过程中，打牢基础，更要针对各个学校的研究方向，有针对性的进行复习准备，这样才能在复试中脱颖而出！ 北京外国语大学——语言学及应用语言专业 复试流程：第一天，英语听力；第二天面试，分上午和下午。12年有笔试，13年取消。是否有笔试要看学校的具体安排。 一、英语听力 非常简单，20道题，一般水平（考研英语55+）都能答对九成以上。英语成绩不会影响录取，但是一定要参加考试。 二、面试 面试的考官有三位。分别是吴丽君老师、何一薇老师和文字学的高育花老师。 1.建议大家从以下几个方面着手准备。 （1）准备一个接近一分钟的自我介绍。一定要根据自己的具体情况来介绍，不要千篇一律，也不要说一些很台面的话，简单点就好。 （2）看一两本权威的语言学方面的著作，要有自己深刻的理解。老师可能会问到你读过的著作，让你谈谈优缺点之类的。具体是什么著作没有特定要求，只要和语言学有关就可以。 （3）对自己的毕业论文要有深入的了解，老师可能会让你谈谈论文写作和完成情况、创新之处等等，所以提前要做好准备。 （4）要了解本学校对外汉语的课程设置情况、包括哪些课程，分析这种安排的合理性和缺陷，能提出自己的意见以及对课程设置的想法。 （5）详细了解对外汉语教学实践中的各种问题，尤其是怎么教的问题。例如以前复试中有这样一些问题：怎么教留学生“就算……也……”这个句型？教授“把”字句，首先要从哪一方面入手等等。所以大家要好好掌握汉语中有特色的几个语法现象，例如：把字句，离合词，连谓短语，量词，数量短语，一些量词的区分，例如“根”和“条”的区分问题。 （6）了解本学科的研究现状，进展情况以及学术热点等等，这点也很重要。例如你们需要了解现在的研究热点主要集中在哪一块。像现在对外汉语中比较热的、讨论的比较多的是教材问题，可以去了解下。推荐大家一个网站——中国知网，上面有很多不错的内容，有时间可以去浏览下。 （7）关于是否有过教授汉语的经验问题。这个问题很多同学都被问到了，如果你有这方面的经验，固然很好，可以谈谈自己的心得感受之类的。如果没有相关经验的话也没关系，但不要撒谎。如果没有这方面经验，可以补充说明自己对这方面关注比较多，列出自己看过的教学方面的书以及自己的理解等等。 （8）了解一本汉语教材（教授外国人的那种），可以选《汉语口语速成》这本书（这个看自己兴趣）。了解它的风格，编写者选材的特点，以什么作为编写的原则以及它的优缺点等问题。一般大多数教材的编写顺序是课文、生词、例释、练习。有时间的话可以重点看看教材中的某一篇文章，作为到时候分析教材特点的依据。 （9）有两本书推荐大家看一下。一本是大家非常熟悉的《对外汉语教学引论》（刘珣），这本书大家要仔细看，对其中一些重点的理论要熟悉。另一本是吕必松先生著的《对外汉语教学概论》，重点看看其中关于第二语言教学那一章。 2.往年面试真题： （1）教外国人哪方面最难（可以分国家来答）（可以提到一点，我们母语者关注的往往不是他们觉得的难点，对于不同国家留学生学习汉语的难点问题，不是很好把握，还有，可以提到文化的差异性问题） （2）“明天你再见到他”和“明天你又见到他”那句话是正确的，为什么？ （3）谈谈你对“习得顺序理论”的理解 （4）说说“常常”与“往往”的区别 （5）说说“根”与“条”的区别 （6）一般在教授学生的时候，一堂课的大体安排是怎样的？ （7）如果上节课学习了“安静”与“邻居”这两个词语，这一节课要学习“吵闹”和“隔壁”这两个词语，你怎么教？ （8）“把”字有“让、使”的意思，但为什么不能说“他把我生气了”这句话？ （9）离合词需要加宾语的时候怎么加，加在哪个位置？ 北京航空航天大学——外国语言学及应用语言学 复试科目，包括笔试和口试，总分为300分。 一、笔试： 主要考察英汉两种语言的互译