灰色统计电脑工具箱之开发暨应用於学习测验成绩之分类.pdfVIP

ISSN 1812-8572 (2004)計量管理期刊vol. 1, no. 2, page 219~238 灰色統計電腦工具箱之開發暨應用於學習測驗成績之分類 *溫坤禮 **黃宜豊 *建國科技大學 電機工程學系 彰化市介壽北路一號 Email: klw@cc.ckit.edu.tw **東海大學 資訊科學與工程學系 台中市中港路三段一八一號 Email: yifung@mail.thu.edu.tw 摘要 本文第一個目的為發展灰色系統理論中的灰色統計模型，並設計該模型之電腦工具 箱，以配合灰色系統理論的研究與應用。由於灰色系統理論含有大量的數學運算及繁雜 的數據資料。在以往灰色系統理論的應用軟體設計上，多半是根據實例的需求而個別的 撰寫，此種方式雖然可以解決一時的問題，但是在運用層面上，造成極大的不方便。基 於上述的原因，本文採用 C++語言做為設計軟體，以電腦工具箱的理念方式，應用 C++ 強大的程式功能，將灰色系統理論中的灰色統計模型開發成完整之灰色系統理論工具 箱。最主要的優點有軟體的功能不受侷限外，亦可以做人性化的大量數值的輸入、比較 及分析。對於灰色系統理論，可以降低分析及計算的時間及提昇分析的層次。除此之外， 由於使用英文模式撰寫，完成之後，也可以將灰色系統理論推向國際化。第二個目的實 際的使用於學生學習測驗成績之分類之領域上，以驗證所提出之理論的適用性，並和傳 統之分析方式做一比較，達成學術的研究與教學效果之增進。 關鍵字：灰色系統理論，灰色統計模型，電腦工具箱，C++ ，測驗成績分類。 一、前言 傳統上使用統計方式分析事件時，大多是使用加總平均法，接著再使用標準偏差分 析方法，就可以得到一個簡單的結論[1] ，本文的主要目的並不是要取代傳統方式，而是 利用灰色理論分析中的統計方式，發展基本的統計分析方式，並進而研發實用之電腦工 具箱，成為傳統方式的一小部份，期能使統計的方式更加地推廣。 文中的第二節說明了數學研究方法，並引進本文的的重點：灰色統計之數學模式。 第三節為結合C++ 程式語言，發展灰色理論統計分析之統計電腦軟體工具箱，提出創新 219 灰色統計電腦工具箱之開發暨應用於學習測驗成績之分類 的概念[2] 。因為在過去對灰色理論軟體工具箱上的發展上，有使用C++語言及VB 完成 的中文版軟體工具[3~5] 。而在相關的軟性計算(soft-computing)的研究領域上，例如基因 工程(GA) 、模糊理論(Fuzzy)及粗糙集(Rough set)等等，均有其各自專屬的電腦工具箱。 而近年來亦有相關於灰色電腦具箱的論文發表，但均屬於使用於 Matlab 平台的領域 [6,7] 。因此在本文首先提出的使用C++ 整合灰色統計的英文版工具箱之研究，期能對統 計分析有所貢獻。 第四節則以國立彰化女子高級中學三年級第三類組，九十二學年度第一學期第一次 與第二次月考成績為實際之例證說明[8] ，並以自行發展軟體工具箱，實際的將原理加以 驗證，主要原因是灰色系統理論過去在教育上的應用有許多相關的研究，在提昇效率方 面上有三篇[9~11] ，在教育行政能力方面也有三篇[12~14] ，教師評量方面有三篇 [15~17] ，而教學及課程設計方面則有五篇[18~22] ，雖然有這麼多篇相關的研究，但是 在灰色統計上只有一篇論文較為接近，而且只是粗略的介紹灰色統計之應用[19] 。因此 本文首先將灰色統計應用於教學中的測驗成績分類上，實際加以驗證所提出構想。最後 提出本文的結論，包含和傳統分析方式的差異性、本文的優缺點及未來發展的空間。 二、灰色統計(Grey Statistic) 灰色統計的數學方式，主要的分析步驟說明如下[23] ： 2.1 灰量的白化權函數(grey white