2013年山东省新泰市第二中学高一历史学案：第5课《明清之际的思想批判》（岳麓版必修3）.docVIP

???知识梳理 一、明清时期思想批判产生的社会背景 （1）经济上：商品经济发展、资本主义萌芽产生。（2）政治上：君主专制统治加强，封建制度渐趋衰落，宦官专权、吏治腐败、阶级矛盾尖锐。（3）思想上：文化专制，八股取士，文字狱 （4）外交上：推行闭关锁国政策，但西学东渐，近代科技传入开阔了眼界 二、明清之际的思想批判内容 1、李贽思想主要内容： 政治思想：①大加鞭挞程朱理学，否认孔孟学说是万世至伦。②倡导个性的自由发展 ③肯定人们追求物质享受 ④ 提出男女平等的观点 哲学思想：万物皆生于两，源于阴阳二气，根本上否定天理的存在。 2、明末清初三大思想家的共同主张： ①思想上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②经济上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③政治上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、明清之际的批判思想评价 积极性：①其实事求是、博学考据的的治学方法开清代考证学术之风气，而立足现实、以学致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉。 ②对君主专制统治起了一定的冲击作用，给后世民众以深刻启迪，具有解放思想的历史进步性。 局限性：思想具有反封建的民主色彩，但仍属于封建思想范畴；没有成为时代主流思想；对其所处时代产生的影响是有限的。 ??能力检测 1、关于明清进步思想产生的社会影响不正确的： A 有利于思想解放 　　　 B 工农商皆本思想的提出，有利于工商业的发展 C 对君主专制造成了猛烈的冲击 D 直接推动了变革当时社会的实践 2、（2007年北京文综）儒家思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．制天命而用之 C．天人感应，君权神授 D．为天下之大害者，君而已矣 3、（2007重庆文综）文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是 ①有唯物主义思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想体系 ④有广泛的阶级基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、王夫之说；“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于： A 反对君主专制集权 B 反对封建私有制 C 要求建立平等的社会 D 反对中央集权的封建制度 5、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想： A 经世致用思想????B 君主批判思想?　?C 自由平等思想? D 重农抑商思想 6、明清之际黄宗羲等思想家认为当时社会弊病丛生的根源在于： A 程朱理学已经不合时宜　　　　　　B 君主专制制度的弊端 C 商品经济的发展　　　　　　　　　D 土地高度集中，社会贫富不均 7、顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”的实质是 A 反对当时的专制主义政治； B 反对当时的唯心主义思想； C 主张实事求是的科学态度； D 反对当时封建统治秩序； 8、顾炎武在《曰知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是： A 先秦儒学 B 汉代经学 C 隋唐佛学 D 宋明理学 9、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想的共同点是(1)反传统反教条(2)反封建专制(3)具有一定的民主色彩(4)反映资本主义萌芽时代的要求 A （1）（2）（3）（4） B （1）（3）（4）　　C （2）（3）（4） D （1）（2）（3） （2）根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同（4分）说明了什么问题（2分）？（3）结合上述材料，谈一下你对儒家思想地位和作用的认识（2分）。