党建品牌活动工作.ppt

一、党建品牌活动流程 （一）.选定主题 要求： 简洁，10字左右较好，不超过20字； 新颖，同一件事，不同主题，贵在新； 具体，切忌空泛、庞大 例如： 1. 缅怀革命先烈，争当合格大学生——酒店管理系清明扫墓活动 活动内容容易理解，不够简洁。仅从简洁角度讲，清明扫墓活动即可。 2.记英达小学志愿者支教活动 主题能够清楚表达具体内容了，也算简洁，但是却没有一下子吸引住人 如果“欢声笑语进课堂”、“爱心支教”、“火柴头课堂”或者其他更新颖的主题则较利于创建品牌。 火柴头课堂就是利用志愿支教中的一个小环节，既突出了支教，又与众不同。 3. “爱党荣校”——服务学院的发展，提供坚强的育才保证 别人阅读之后，不太容易理解这个品牌活动要做什么事，副标题呢，也没有阐释清楚，倒像是解释活动的意义 如果是爱党荣校演讲比赛，也是较为具体的；如果是爱党荣校一人一句话活动，也是可以的 （二）活动方案 选定主题后，就需要制定活动方案了 一般包括：活动主题、活动内容、活动时间、活动流程/计划、经费预算、预期成果、活动总结等，有些还附带活动背景、活动意义等。 个别优秀的还有视频宣传资料 活动方案原则 1.让别人觉得活动有特色，有必要，值得去做；并且具体可行； 2.讲清楚什么时间哪些人做什么事；具体怎么操作； 3.经费怎么使用，并且合情合理； 4.活动结束了，我能为别人提供什么成果 讲清楚这些，就是优秀的方案。 （三）活动开展 活动开展要做好预案，这个一般不需要在活动方案中体现，但是各种情况都需要提前预判并随机应变； 活动意义不在活动本身，活动固然重要，更重要的痕迹即相关材料、新闻报道等。 （四）活动宣传 活动宣传越来越重视网络、媒体、报纸； 常用的学院网站党建工作栏目； 金华晚报、金华日报、今日金东、金华教育 学院橱窗 另外，具有一定价值的调研报告等提交相关部门也是一种宣传途径 （五）活动总结 1.党建品牌活动意义在于有亮点、可推广。这又体现出党务工作务虚的一面。 活动要实，总结要虚，虚实结合。 2.活动总结最终比的还是材料。 一般情况下，有活动方案、新闻报道、总结报告/调研报告、申报PPT、活动视频等则比较完整了。 （六）品牌申报 品牌申报一般有校级、市级、省级、国家级。目前，学院党建品牌活动处于起步阶段，正在努力培育一批校级品牌，争取树立市级品牌。 具体工作以上级通知文件为准，材料越详细、越充分越好。 案例：浙江大学茶学系五子登科品牌活动 1.主题鲜明：五子登科，机制、位子（职务）、印子（印章）、房子（场地）、票子（经费） 2.活动方案详细 利用五子资源开展茶园共建、与蔡奇论茶道、关爱老人等活动 3.宣传。动用微博，建立论坛 二、品牌分类 党建品牌主要有： 1.实践活动类； 2.理论研究类； 3.调研分析类； 目前，学院主要扶持第一类，适当支持第三类，尚未以品牌形式开展第三类 实践活动类特点 一般是围绕一个特色活动或者一系列活动开展。 紧贴师生或者特殊群体 在校园内或者周边举行 生动可观，吸引力强，参与度高 时效性强，这边活动，那边就有报道 相对容易发掘亮点 实践活动类注意事项 注重参与度，以小亮点吸引人，达到广大人民群众围观效果，丰富校园文化； 注重新闻报道； 品牌都是需要推广的，注重可复制，可持续开展 理论研究类 重成果，其他高校一般选送党建论文参加各种级别的党建会议 重结合学院党建工作实际，深刻反映党建工作中新问题、新变化、新趋势 例如 独立学院党建工作创新路径研究 1.浙江高校党建研究会； 2.市直机关工委、教育局报送党建论文； 3.研究学院自身情况的党建文章。 调研分析类 重数据，重报告。 调研分析类兼有实践和理论双重性质，同时又独具特色。 实践以某一特殊群体为限， 分析以数据为准，数据由问卷汇总 研究重视实证，很少涉及理论研究 例如 2013年上海财经大学浙江学院学生入党动机调查研究 1.金融与统计系学生党支部 江景民意调研 2.会计系学生党支部 失独老人生活状况调研 3.结合高教园区开展一些调研，服务地方 三、党建品牌申报 1.培育校级党建品牌 时间：每年3月份，党办组织申报，活动时间跨度可为半年，可为一年，也可因方案而定 一般，3月份开始，次年1月份总结完毕 材料： 申报表 活动方案（含经费预算、预期成果等） 认定： 活动成果（活动方案、新闻报道、总结报告/调研报告、申报PPT、活动视频），其中后两个为申报省市级品牌作基础，非必须选项 学院下文认定 2.培育市级党建品牌 一般，每年10月份，市直机关工委和教育局组织申报 从校级品牌活动中筛选，填写申报表 附活动成果 市直机关工委或教育局组织检查材料，有时来校检查情况，进行评议 市直机关工委下文确定 3.培育省级党建品牌 一般，学校培育一批市级品牌和校级品牌后可组织申报 每年1月份