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作品二(福建省2006职业规划大赛三等奖)
对于未知的困难,我将不会畏怕,因为
I’ll follow my heart !
姓名:蒋啊蜜
学校:华侨大学
院系:03国际经济与贸易
联系电话:0595E-mail:jiangamihappy@163.com
规划好的道路,前途一片明亮!
引言
引言
记得在大一的时候班主任姜老师叫我们写过大学四年的规划,并附上一张照片,四年后再拿给我们,检验我们的目标有没有实现以及发生多大变化。现在回想起当时那个粗略的规划,大部分目标都基本实现了,自己跟大一的时候也发生了很大变化,包括性格、言行举止、以及看事物的方法等等,相信那个规划在自己的行动中起了不小的作用。现在学校举行职业规划规划大赛,作为一个即将毕业的学生,具有另一种意义。因为自己在英语及专业知识方面在四年的学习中有了一定的把握,以后的工作内容也定在本专业,但至于自己的兴趣和特点适合什么工作,以及长远的目标是什么以前都没有认真考虑过。
现在想借此次机会为自己的将来做一个仔细的规划,从个人分析开始,为自己量身定做一个职业规划,使自己今后的职业生涯有一个明确的目标,并朝着自己的目标不断努力,相信会对自己以后的事业有很大的帮助!
客观认识自我
兴趣爱好 P.3
个人与风格特征 P.3
职业兴趣导向 P.3
能力特点 P.3
我的优势与劣势P.4
人格类型P.5
心理动力指数和类型P.5
职业分析
1、家庭环境分析 P.7
2.学校环境分析(个人情况) P.8
3、社会环境分析 P.9
4、职业环境分析 P.10
职业定位 P.11
计划实施
1、细化目标1:兼顾学习的同时,尽快熟悉外贸公司的流程 P.12
2、细化目标2:继续学习并争取成为正式员工 P.13
3、细化目标3:在某外贸公司担任业务员 P.14
4、细化目标4:管理知识和能力提高到一定程度,
争取做到外贸经理的职位。 P.16
评估与调整 P.18
客观认识自我
其实,每个人都是最优秀的,差别在与如何认识自己,如何发掘自己和重用自己!
其实,每个人都是最优秀的,差别在与如何认识自己,如何发掘自己和重用自己!
-苏格拉底
要进行职业生涯规划首先要认识和了解自己。由于现在还是学生,接触社会还不是很多,通过华大就业网的职业测评系统并结合自己身边同学和老师的意见,对现阶段的自己做一个比较科学、客观的评价!
1.兴趣爱好
A.对经济方面感兴趣。
B.喜欢与人交往,参加社交活动。
C. 喜欢集体活动,如旅游、爬山等。
D.喜欢看实用型书籍,把学习和生活联系在一起。
2.个性与风格特征
A.喜欢接受挑战,追求事业成功动机强
B.性格独立,处事冷静,开朗乐观
C.喜欢团队活动,能和他人建立气友好和睦的人际关系
D.善于组织,有灵活的组织技能和明确的工作道德
3.职业兴趣导向
我的职业兴趣类型依次为社会型和经营型,主要特征及适合行业:
1)社会型:
喜欢从事与人打交道的活动,人道主义.同情心强.通过说服、教育培训等方式帮助、教育、服务人.可以从事外交工作者、教师。学校领导者、导游,社会福利机构工作者。社会群众团体工作者。咨询人员、思想工作者等.
2)经营型:
以说服、管理.监督和领导等能力来获得政治、社会地位和经济利益.说服、指派.领导他人干活的工作.可以从事厂长,各级领导者、管理者.政治家.律 师,推销员、批发商,零售商、调度员,广告宣传员等
补充说明:由于自己在过去的生活都以学习为主,以后可以有偏重地朝经营型方向发展。
4.能力特点
A.管理能力较强,能稳重、扎实地做好工作,很少出现意外或有损组织发展的失误。
B.有较强的事业心和工作能力,能妥善处理好自己的能力和任务完成水平之间的关
系,失败了也能正确对待,但还要不断提高自己的工作能力。
C.具有良好的沟通能力可以很好地表达自己的思想和情感,获得别人的理解和支持。
D.自我实现需要较高,一个人的需求层次越高,就越重视选择职业是否能符合个人的发展,对职业期望往往也越高。
5.我的优势与劣势
优势及对应能力:
有很大的精力和动力来完成任务、创造成果 ——创造能力
能够有效地和别人协作,并且和他人建立起友好和睦的人际关系 ——沟通能力
处理事实和细节问题时,能够记住并利用各种事实,具有客观的态度和得天独厚的天资才能——责任能力
善于培养和帮助他人;对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大——激励能力
果断坚决、稳重可靠,工作勤奋,富有效率,认真,忠诚 ——决
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