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福建省宁德市2014届九年级化学上学期期末考试试卷(解析版) 新人教版.doc
福建省宁德市2014届九年级化学上学期期末考试试卷
一、选择题(本题包括8小题,共24分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列属于化学变化的是( )
A.
镁条燃烧 B.
火柴折断 C.
干冰升华 D.
玻璃破碎
考点: 化学变化和物理变化的判别.. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 解答: 解:A、镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成,属于化学变化.
B、火柴折断过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选:A. 点评: 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.(3分)(2014?衡阳二模)从分子的角度分析,能体现分子在不断运动的是( )
A. 固体不易被压缩 B. 花香四溢 C. 水结成冰 D. 一滴水约有1.67×1021个水分子
考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题.. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析: 根据分子的定义和性质进行分析:分子的体积、质量很小;分子间有一定的间隔;分子在不停的运动. 解答: 解:A、固体不易被压缩,主要体现了分子间有间隔,固体中分子间的间隔较小.故A不符合题意;
B、花香四溢,主要体现了分子在不断运动的,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中.故B符合题意;
C、水结成冰,是物理变化,主要是分子之间的间隔发生变化.故C不符合题意;
D、一滴水非常小,而含有的水分子的数目又有1.67×1021个水分子.说明了分子的体积、质量很小.故D不符合题意.
故选B. 点评: 本题主要考查了分子的性质和特征的知识,会利用分子的性质和特征解释日常生活的现象,通过日常生活的现象归纳总结分子的性质和特征.
3.(3分)下列关于氧气说法正确的是( )
A. 氧气具有可燃性 B. 氧气能跟所有物质发生反应 C. 氧气可供给动植物呼吸 D. 氧气是空气中含量最多的气体
考点: 氧气的化学性质;空气的成分及各成分的体积分数;氧气的用途.. 专题: 氧气、氢气的性质与用途. 分析: 根据氧气的化学性质、空气中各成分及体积分数来回答. 解答: 解:A、氧气能支持燃烧,有助燃性,但不具有可燃性,故A说法错误;
B、氧气的化学性质虽然比较活泼,但不能跟所有的物质发生反应,故B说法错误;
C、氧气可供给动植物呼吸,故C说法正确;
D、氮气是空气中含量最多的气体,故D说法错误.
故选:C. 点评: 氧气的化学性质之一是“助燃性”,不具可燃性,这是一个易错的知识点.
4.(3分)下列物质中,属于氧化物的是( )
A. H2O B. KClO3 C. NaCl D. H2SO4
考点: 从组成上识别氧化物.. 专题: 物质的分类. 分析: 根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答. 解答: 解:A、水是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确.
B、KClO3是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.
C、NaCl是由钠、氯两种元素组成的化合物,但不含氧元素,不属于氧化物,故选项错误.
D、H2SO4是由氢、硫、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误.
故选A. 点评: 本题难度不大,考查氧化物的判断,抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
5.(3分)下列区分氧气、空气和二氧化碳三瓶气体的操作中,最合理的是( )
A. 观察气体的颜色 B. 闻气体的气味 C. 伸入燃着的木条 D. 倒入澄清的石灰水
考点: 常见气体的检验与除杂方法.. 专题: 物质的鉴别题. 分析: 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要根据三种气体性质差异,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到鉴别气体的目的. 解答: 解;A、氧气、空气和二氧化碳都是无色的气体,故无法鉴别;
B、氧气、空气和二氧化碳都是无味的气体,故无法鉴别;
C、将燃着的木条分别伸入集气瓶,燃烧更旺的是氧气,无明显变化的是空气,燃着的木条熄灭的是二氧化碳,现象不同,可以鉴别;
D、能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象,故无法鉴别.
故选C. 点评: 本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种
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