湖南省凤凰华鑫中学2010-2011学年高一第一学期第一次月考（第一章、第二章）1.docVIP

湖南凤凰华鑫中学2010-2011学年第一学期第一次月考试卷 高一生物 一、选择题：（50分） 1．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是 （ ） A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵 2．HIV直接破坏人体的什么结构？ （ ） A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官 3．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是（ ） A．血液 B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统 4、在下列名称中，哪个不是细胞（ ） A、卵子 B、大肠杆菌 C、草履虫 D、纤维素 5、下列哪种生物不是由细胞构成的（ ） A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 6．生物生长发育的基础是 （ ） A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换 C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应 7、一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（ ） A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 8、下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（ ） A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 9、人体胚胎发育是从下列哪项开始的 （ ） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、受精卵 10、生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（ ） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 11、下列实例中，属于生物群落的是（ ） A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 12．以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是 （ ） A、个体→细胞→种群→生态系统 B、细胞→种群→个体→群落 C、个体→群落→种群→生态系统 D、细胞→个体→种群→群落 13．植物体生命系统的结构层次为(? ) A.细胞→器官→组织→系统 B.细胞→组织→器官→系统 C.细胞→组织→器官 D.细胞→器官→系统 15．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（ ） A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物 C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的 D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 16、在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（ ） A 左前方 B 右前方 C 左后方 D 右后方 17、当你开始用低倍镜观察装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍物镜后，异物仍在。这异物可能在 （ ） A 反光镜上 B 装片上 C 物镜上 D 目镜上 18、生物实验中常用普通光学显微镜，一个细小的物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的 （ ） A 体积 B 表面积 C 像的面积 D 长度或宽度 19．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于 （ ） A．反光镜未调节好 B．标本切得厚薄不均 C．细调节器未调节好 D．显微镜物镜损坏 20．甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤。下面两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，所列A、B、C、D4种操作顺序中，正确的是 甲、转动粗准焦螺旋? 乙、转动细准焦螺旋? 丙、调节光圈? 丁、转动转换器? 戊、