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云南省昆明市西山区团结民族中学八年级数学下册 20.1.2 中位数和众数导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
20.1.2 中位数和众数
第一标 设置目标
【学习目标】经历具体数据的分析过程,掌握中位数,众数的概念,会求一组数据的中位数和众数;能初步选择适当的数据作出自己的判断; 从各类统计图中获取数据,对各种信息的识别与获取能力,增强数据处理和评判意识。
第二标 我的任务
【任务1】知道中位数和众数的含义
1.某校派15人参加某次数学竞赛,已知将有8人获奖,小王得知自己的得分为80分
(1)若已知15人的平均分为82分,则能确定小王是否获奖吗?
(2)如何才能确定自己是否获奖?
概念:将一组数据从小到大排列,处于中间位置的数——中位数
(1)3,4,5,6,7的中位数是 ;(奇数个数据,则取中间位置的数)
(2)3,4,5,6,7,8的中位数是 ;(偶数个数据,则取中间两个数的平均数作为中位数)
2.问题2:一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如下图所示:
尺码/厘米 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 销售量/双 1 2 5 11 7 3 1 你觉得这家鞋店进哪种尺码的鞋子?
概念:一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数。
数据5.2.7.7.9.3的众数是
数据3.8.6.4.3.6的众数是
3.练习:
1.一名警察在高速公路上随机观察了6辆过往车辆,它们的车速分别为(单位:千米/时): 66, 57, 71, 54, 69, 58.那么,这6辆车车速的中位数和众数是什么呢?
解:将车速由小到大排列 所以中位数是 众数是
2.学生在一节综合实践课上,六名同学做手工的数量(单位:件)分别是:5,7,3,6,6,4,6;则这组数据的中位数和众数是什么呢?
解:将这组数据由小到大排列 ,所以中位数是
第三标 反馈目标( 25分钟)
赋分 学成情况: ;家长签名:
1.一组数据按从小到大排列为1,2,4,x,6,9这组数据的中位数为5,那么这组数据的众数为( )
A.4 B.5 C.5.5 D.6
2.某青年排球队12名队员的年龄情况如下表:
年龄(岁) 18 19 20 21 22 人数 1 4 3 2 2 则这个队员年龄的众数和中位数分别是( )
(A)19,20 (B)19,19 (C)19,20.5 (D)20,19
3.甲.乙.丙.丁四人的数学测验成绩分别为90分.90分.x分.80分,若这组数据的众数与平均数恰好相等,则这组数据的中位数是( )
A.100分 B.95分 C.90分 D.85分
4.若数据8,9,7,8,x,3的平均数是7,则这组数据的众数是________.
5.一家鞋店在6月份销售的某种童鞋21双,其中各种尺码的鞋的销售如下表:
童鞋的尺码 20 22 24 28 30 销售(双) 5 6 4 2 4 这组数据的众数是 ,中位数是
6.判断下列说法是否正确,请说明理由:
(1) 某校录取新生的平均成绩是535分,如果某人的考分是531分,他肯定没有被这个学校录取吗?
解:这个说法是 的,因为
(2) 5位学生在一次考试中的得分分别是: 18, 73, 78, 90, 100,考分为73的同学是在平均分之上还是之下?你认为他在5人中考分属“中上”水平吗?
解:这个说法是 的,因为
7.判断题: (正确的打“√”,不正确的打“×”)
⑴给定一组数据,这组数据的平均数一定只有一个. ( )
⑵给定一组数据,这组数据的中位数一定只有一个. ( )
⑶给定一组数据,这组数据的众数一定只有一个. ( )
⑶给定一组数据,这组数据的平均数一定位于最大值和最小值之间.( )
⑸给定一组数据,这组数据的中位数一定等于最小值和最大值的算术平均数 ( )
⑹给定一组数据,如果找不到众数,那么众数一定就是0. (
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