河南省郸城县光明中学八年级物理上册 第2章 运动的世界单元概括整合（无答案） 沪科版.docVIP

运动的世界 专题一声音的产生和传播 探究引路 【例1】如右图所示，兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了( ) A．感受发声音叉的振动 B．体验发声音叉的温度 C．估算发声音叉的质量 D．判断声音的传播速度 迁移应用 1．2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般武器”》的报道称，中国海军第五师的护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可用一层薄薄的( ) A．半导体B．磁性物质C．真空D．金属物质 专题二声音的三个特征：音调、响度和音色 探究引路 【例2】人们能分辨出分别由小提琴和二胡演奏同一首乐曲，是因为这两种乐器发出的声音( ) A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同 迁移应用 2．在下图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( ) A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系D．音色与吸管材料的关系’ 3．在5·4联欢会上，强强用力击鼓，是为了提高鼓声的________（填“响度”“音调”或“音色”），主持人接着播放一段乐器独奏音乐，同学们马上说出是笛子独奏，他们是根据________来判断的。 专题三噪声的危害与控制 探究引路 【例3】为了使道路交通更加通畅