马克思主义人的全面发展思想.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于江苏
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* * 《马克思主义人的全面发展思想》 专题讲座 主讲教师:焦存朝 电 话 电子邮箱:jc 一、马克思主义“人的全面发展”思想的形成 (一)马克思主义人的全面发展思想的萌芽 马克思主义人的全面思想的萌芽于《1844年经济学哲学手稿》。 1、人的类本质是“自由自觉的活动” “人是类的存在物。……,人把自己本身当作现有的、活生生的类来对待,当作普遍的因而也是自由的存在物来对待。” “一个种的全部特性的类特性就在于生命活动的性质,而人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动”。 2、“异化劳动”造成了资本主义制度下人的片面发展 “异化”是指由主体自身产生出来又反过来敌视和支配主体的异己化的现象。 劳动产品同劳动者相异化 劳动活动同劳动者相异化 人同自己的类本质相异化 人与人 相异化 资本主义条件下的劳动是一种异化劳动 3、人的本质的全面复归或人成为“完整的人”只有在共产主义社会才能实现 (二)马克思主义人的全面发展思想的初步形成 从《神圣家族》到《德意志意识形态》,再到《共产党宣言》,是马克思主义人的全面发展思想的初步形成时期。

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