PLC综合训练任务书.docVIP

《电气控制与PLC》课程设计任务书 适用专业：机械设计制造及其自动化 学 分 数：2 设计周数：2周 一、综合训练的性质、目的和任务 1.目的 1)学生在老师的指导之下，综合运用本课程及前期所学课程的相关知识和技能，相对独立地设计和调试一个小型PLC应用系统或继电器控制系统，为即将从事的专业工作奠定基础； 2)初步培养编写和整理“设计说明书”的能力； 3)提高学生对文献资料的检索和信息处理的能力。 2.任务 要求按照所选课题的设计要求和控制要求，独立完成设计工作，并将设计成果汇编成“课程设计说明书”。 二、实训项目与内容 一）、自助洗车机控制设计 1、设计自助洗车机 2、动作流程： 3、原点复位控制 二）、机械手臂搬运加工流程控制 1、机械手传送工件系统示意图 2、用七段数码管显示出所加工的数量 3、作出上位机组态（可选） 三）、全自动洗衣机控制系统 1、洗衣机工作示意图 用来启动洗衣机工作。 2、动作流程 四）、小车运行方向控制 1、控制要求：一架运料小车可以在1#~5#工位之间自动移动，只要对应工位上有呼叫信号，小车便会自动向呼叫工位移动，并在到达呼叫工位后自动停止，示意图入下图所示： 2、使用设备：PLC试验台 设计任务 ：画出主电路图，控制电路图，并编写PLC程序 五）、三相电机的星/三角控制 设计要求 1、工艺要求 2、画出主电路和控制电路，编写PLC程序，写出原理，设计出两种方案 六）、三相电动机循环的正反转控制 设计要求： 1、工艺要求 设计任务 1、画出主电路和控制电路， 2、编写PLC程序， 3、写出原理 七）、抢答器设计 1、抢答人员：主持人：允许按钮，四个抢答者：四个抢答按钮 2、控制要求：主持人：主持人按下允许按钮开始抢答，第一个人抢答显示1，第二个人抢答显示2，第三个人抢答显示3，第四个人抢答显示4，如果有一个抢答完成其余人抢答无效，直到主持人按下复位按钮，新的一轮抢答开始。 3、使用设备：S7-200试验台 4、要求：分配地址表，画出原理图，编写程序，并作必要说明 八）、自动售货机控制 1、控制动作要求： （1）此自动售货机可投入1元、5元、10元 （2）当投入的总数超过12元时，汽水按钮指示灯亮，当投入的总数超过15元时，汽水、咖啡按钮指示灯都亮 （3）当汽水指示灯亮时，按汽水按钮，则汽水排出7秒后自动停止，汽水排出时相应的指示灯闪烁 （4）当咖啡按钮指示灯亮时，动作同上 （5）当投入的钱数总数超过所需钱数（汽水12元，咖啡15元）时，找钱指示灯亮。找钱，自动复位。 （6）找钱多少（可选） 所需输入：1元投币口 5元投币口 10元投币口 咖啡按钮 汽水按钮 手动复位 所需输出：咖啡出口 咖啡出口 咖啡按钮指示灯 汽水按钮指示灯 找钱指示灯  找钱输出 设计任务 （1）分配输入输出地址表，并作简要说明 （2）画出控制线路图 （3）写出控制程序，并作必要说明。 九）、广告流水灯的控制： 1、工艺要求 设计任务 （1）写出I/O分配表 （2）画出PLC接线图 （3）编写程序 （4）写出原理 十）、运料小车控制 要求 1、动作要求： 设计任务 （1）写出I/O分配表 （2）画出PLC接线图 （3）编写程序 （4）写出原理 十一）、喷泉控制系统设计 设计任务 （1）写出I/O分配表 （2）画出PLC接线图与主接线图 （3）编写程序 （4）写出原理 十二、病床呼叫系统 设计任务 （1）写出I/O分配表 （2）画出PLC接线图 （3）编写程序 （4）写出原理 十三）、停车场车位控制 设计任务 （1）写出I/O分配表 （2）画出PLC接线图 （3）编写程序 （4）写出原理 三、设计要求 在课程设计中，学生是主体，应充分发挥他们的主动性和创造性，教师的主导作用是引导其掌握完成设计内容的方法。 为保证顺利完成设计任务还应做到以下几点： 1）在接受设计任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划，确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。 2）在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导教师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分，在具体设计过程中要多思考。 3）所有电气图样的绘制必须符合国家有关规定的标准。 4) 说明书要求文字通顺、简练，字迹端正、整洁。 5）应在规定的时间内完成所有的设计任务。 6）如果条件允许，应对自己设计的线路进行实验验证，考虑进一步改造的可能性。 四、拟重点解决的问题 1.