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河南省招教考试试题2?1、由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（?）。?? A、直觉性道德情感体验?B、形象性道德情感体验?? C、想象性道德情感体验?D、伦理性道德情感体验?? 2、有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（?）。?? A、缺乏正确的道德认识?? ?B、缺乏良好的情感?? C、道德意志薄弱?D、没有掌握正确的道德行为方式?? 3、学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化济”是（?）。?? A、道德动机?B、道德评介?? C、积极的道德情感?D、道德行为习惯?? 4、“亲其师、信其道”，主要表明了（?）的作用。?? A、道德认识?B、?? C、道德动机?D、道德意志?? 5、一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（?）功能。?? A、选择功能?B、鉴别功能?? C、动力功能?D、陶冶功能?? 6、经过动机斗争，道德的动机战胜非，道德的动机这主要是（?）的过程。?? A、道德认识?B、道德情感?? C、道德意志?D、道德行为??  郑州市公开招聘教师考试一?一,单选择? (?)1、1806年出版的----标志着教育学已经开始成为一门独立的学科。A、《大教学论》B、《普通教育学论》C、《教育学》D、《新教育大纲》? （?）2、“教学相长”最早出现在我国的------著作中。（二七区）A、《论语》B、《师说》C、《学记》D、《劝学篇》? （?）3、最早提出班级授课制的是------（新高区） A、巴班斯基?B、夸美纽斯?C、凯洛夫?D、赫尔巴特? （?）4、推动教育学发展的内在动力是---的发展。?A、教育规律?B、教育价值?C、教育现状?D、教育问题? （?）5、小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于-----气质类型。?A、粘液质?B、胆汁质?C、多血质?D、抑郁质? （?）6、利用图片、图表、模型、幻灯片等进行直观教学称为------（管城区）? A、?实物直观?B、模像直观?C、言语直观?D、动作直观? （?）7、教学的基本任务是------。A、使学生掌握基础知识，形成基本技能、技巧。?B、发展学生智力，培养学生能力。?C、发展学生体力，提高学生的健康水平。?D、使学生养成良好的思想品德。? （?）8、小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自己讲不好，被人讥笑、这时他面临的心理冲突是-----。（郑东区）?A、双趋冲突?B、双避冲突?C、趋避冲突?D、双重趋避冲突? （?）9、--------《中华人民共和国义务教育法》颁布规定“国家实行九年义务教育”。（新高区）?A、?1985?B、1995?C、1986?D、1992? （?）10、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是----A、综合课程和分科课程?B、学科课程和活动课程?C、地方课程和学校课程?D、显性课程和隐性课程? 二，多项选择? （?）1、知识学习的过程-----（管城区）?A、知识准备?B、知识理解?C、知识巩固?D、知识复习?E、知识运用? （?）2、课程现代化的代表人物----A、布鲁纳?B、赞可夫?C、杜威?D、克伯屈?E、瓦.根舍因? （?）3、长时记忆的主要编码形成-----A、图象记忆?B、声像记忆?C、按语义类别?D、以语言的特点为中介?E、主观组织? （?）4、教育目的明确了教育者的----A、发展方向?B、现在阶段?C、发展结果?D、发展进程?? （?）5、班主任应该树立崇高的威望，影响班主任威信形成的因素有-----A、权力因素?B、情感因素?C、才能因素?D、品格因素? （?）6、影响人的身心发展的主要因素有----A、遗传?B、环境?C、教育?D、成熟?E、人的能动性（）? 7、我国儿童和青少年的道德评价发展，一般经过--- A、评价他人---评价自己?B、从结果---动机?C、从片面---全面?D、从自律----他律?E、从他律---自律 （?） 8、布置作业时，教师应当遵守的要求是------A、作业内容要符合教学大纲?B、作业分量要适当，难度要适当。?C、要向学生提出明确的要求。?D、经常检查和批改?E、作业内容要有代表性。? 最好买一本〈招教宝典〉看看??  2006年教师资格认定中学教育心理学考试