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高分子材料应用技术专业规范 编 写 组 成 员 高分子材料应用技术 （橡胶制品加工与检测）专业规范研究课题组 主持单位：徐州工业职业技术学院 完成人员：朱信明、聂恒凯、翁国文、徐云慧、侯亚合、丛后罗、杨慧、张兆红、张馨、刘希 春、杨昭、王国志、王艳秋、刘琼琼、徐放、王贤法、韦帮风。 目 录 第一部分《橡胶制品加工与检测》专业办学条件 1 一、师资队伍 1 二、教材及图书资料 1 三、教学设施 1 四、专业人才培养方案及课程标准 2 第二部分《橡胶制品加工与检测》专业人才培养规格 3 一、毕业生具备的专业知识 3 二、毕业生具备的职业能力 3 三、毕业生具备的综合素质 3 第三部分 高分子材料应用技术专业人才培养方案 4 一、培养目标 4 二、基本学制 4 三、招生对象 4 四、服务面向 4 五、能力培养目标 5 六、职业行动领域 5 七、专业学习领域 6 八、毕业条件 7 第四部分 橡胶制品加工与检测专业主要学习领域课程标准 12 《高分子材料化学基础》学习领域课程标准 12 一、学习领域定位 12 二、学习目标 12 三、学习内容 13 四、学习领域设计说明 14 五、考核方式建议 17 《高分子物理》学习领域课程标准 17 一、学习领域定位 17 二、学习目标 18 三、学习内容 18 四、学习领域设计说明 19 五、考核方式设计 21 《高分子材料及应用技术》学习领域课程标准 22 一、学习领域定位 22 二、学习目标 22 三、学习内容 23 四、学习领域设计说明 24 五、考核方式设计 26 《高分子材料性能测试技术》学习领域课程标准 26 一、学习领域定位 26 二、学习目标 27 三、学习内容 27 四、学习领域设计说明 28 五、考核方式设计 29 《高分子设备及应用技术》学习领域课程标准 30 一、学习领域定位 30 二、学习目标 30 三、学习内容 31 四、学习领域设计说明 34 五、课程考核设计 38 《高分子材料加工及训练》学习领域课程标准 39 一、学习领域定位 39 二、学习目标 39 三、学习内容 40 四、学习领域设计说明 42 五、考核方式设计 45 《橡胶制品设计及制造技术》学习领域课程标准 46 一、学习领域定位 46 二、学习目标 46 三、学习内容 46 四、学习领域设计说明 47 五、考核方式设计 49 《高分子配方设计技术》学习领域课程标准 49 一、学习领域定位 49 二、学习目标 49 三、学习内容 50 四、学习领域设计说明 51 五、考核方式设计 52 《高分子模具设计与制作》学习领域课程标准 53 一、学习领域定位 53 二、学习目标 53 三、学习内容 53 四、学习领域设计说明 54 五、考核方式设计 55 橡胶制品加工与检测专业实训基地实训项目与设备配置推荐方案 （推荐） 56 第一部分《橡胶制品加工与检测》专业办学条件 一、师资队伍 （1）生师比 学生：教师≤18：1。 （2）师资结构 青年教师中研究生学历或硕士学位及以上学位比例达 15%；高级 职称比例达 20%；专业基础课和专业课中双师素质教师比例达 50%；配备专业带 头人和教学管理人员。 （3）师资质量 专业带头人知识能力素质符合要求；专业带头人和专业教师有与 本专业相关的职业工作经历；注意遵循高职教育规律教学，重视师德师风，能够 积极参与教学改革，不断提高教学水平；主持或参与专业科研项目；主持或参与 高职教育教学科研项目；有适应教学的科研能力与成果。 （4）有一支符合专业教学，能够满足实践教学需求的兼任教师队伍，兼任教师 数占专业课与实践教师合计数之比达到 25%。 二、教材及图书资料 1．教材 能优先选用省部级以上获奖的高职高专教材，有自编教材，选用近五年出版的高