【贵州中考面对面】2015届中考物理总复习 知识专题攻略一 估测题（pdf）.pdfVIP

估测题在贵州中考试卷中出现的频次较高．考查 的重点知识有质量、温度、长度、速度、功率及生活常 识等．解答估测题一定要注意理论与实际的结合，在 平时的学习中多留心、多记、多理解，另外，在复习中， 一定要回归课本，注重课本中“小资料”、“动手动脑 学物理”、“实验”等栏目，大多数估测题都可根据里 面包含的信息作答． １．解答初中物理估测题的常用方法： （１）直接判断法：利用记住的物理量的值，直接确  定答案．如人步行的速度约１．１ｍ／ｓ；中学生手指指甲 的宽度、考试所用答题卡的宽度等，可以在考场直接 测量． （２）单位换算法：把不熟悉的单位换算成熟悉的单  位，使答案一目了然，对于长（宽、高）度的估测较为实用． 如考试用的答题卡宽度约３０ｄｍ，换算单位后是３００ｃｍ或 ３ｍ，参考试卷的宽度就很容易判断它是错的． （３）比较法：利用自己熟悉的物理量，对比不熟悉  的物理量，从而得出结论．如教室的高度不清楚，但知 道自己的身高是１６０ｃｍ，教室差不多是两个自己的高 度，约３２０ｃｍ左右，合３．２ｍ，即可判断出选项的正误． （４）估算法：结果不是精确值，而是一个范围．估  算题的结果往往在一定范围内都算正确，但要求逻辑 推理严密，答案合情合理，估算的数量级要准．在估算 时，可以将一些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物 理量．如：估算中学生从一楼匀速上到三楼做的功时， 我们取中学生的质量为５０ｋｇ，一层楼的高度为３ｍ，一 楼到三楼的高度是６ｍ，则中学生从一楼匀速上到三 楼做的功为 Ｗ＝Ｇｓ＝ｍｇｈ＝５０ｋｇ×１０Ｎ／ｋｇ×６ｍ＝ ３０００Ｊ． ２．常见物理量的估测 估测量 常见估测数据 课桌高度约为８０ｃｍ； 物理课本的宽 ① ② 度约为 １８ｃｍ； 一支铅笔的长度约为 ③ 长度 １９ｃｍ； 教室的高度约３ｍ； 教室门的 ④ ⑤ 高度约为２ｍ； 椅子的高度约为４２ｃｍ； ⑦ 一张纸的厚度约８０ ｍ ⑧ μ ①橡皮从课桌掉到地上的时间约为０．４ｓ； ②正常人脉搏跳动一次的时间约０．８～１ｓ； 时间 普通中学生百米成绩约为１５ｓ； 做一 ③ ④ 遍眼保健操的时间约为５ｍｉｎ ①正常人脉搏跳动的频率约为７０次／ｍｉｎ； 频率 ②正常人呼吸的频率约是２０次／ｍｉｎ 人正常步行的速度约为１．２ｍ／ｓ； 光 ① ② ８ 在真空中传播的速度为３×１０ｍ／ｓ； 自 ③ 速度 行车的速度约５ｍ／ｓ； 声音在１５℃的空 ④ 气中传播的速度为３