【走向高考】（新课标）2015年高考历史二轮复习 专题5 现代中国的政治、经济与思想文化（第3讲）课时作业.docVIP

【走向高考】（新课标）2015年高考历史二轮复习 专题5 现代中国的政治、经济与思想文化（第3讲）课时作业 一、选择题 1．(2014·海南·17)十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张 A．借鉴代议制度，摒弃党国体制 B．发展私人资本，预防国家资本垄断 C．学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度 D．推动土地革命，实现“耕者有其田” [答案]　C [解析]　本题考查学生解读史料获取信息的能力。依据材料中“以俄为师”“不可学俄人之焦头烂额也”说明孙中山主张有选择的学习苏俄，故C项正确；材料显示是向俄国学习，不是“摒弃党国体制”，故A项错误；B、D两项在材料中没有反映。 2．(2014·陕西西工大附中)新三民主义是第一次国共合作的政治基础，它与中国共产党民主革命纲领的一致性主要是(　　) A．召集国民会议，废除不平等条约 B．推翻资产阶级政权，消灭私有制 C．平均地权，满足农民土地要求 D．驱逐帝国主义势力，打倒军阀 [答案]　D [解析]　孙中山重新解释了旧三民主义，发展为新三民主义。其突出特点就是明确提出了反帝反封建的主张，这与中共的民主革命纲领的反帝反封建等原则基本一致，成为国共两党合作的政治基础。故应选D。 3．(2014·赤峰)1989年4月，中央决定对节日礼仪活动进行改革。此后，“五一”劳动节和国庆节期间，除天安门城楼悬