江苏省铜山区清华中学七年级语文下册 7 最后一课学案（无答案） 新人教版.docVIP

7 最后一课 【学习目标】 1.通过心理、语言、行动以及外貌描写体现人物思想感情的写法。 2.从分析人物入手，深刻理解重点语句，准确把握小说主题的阅读分析能力。 3.激发爱国主义情感，树立热爱母语、立志学好母语的精神和信念。 【知识链接】 1.作者简介： 阿尔封斯·都德（1840～1897），19世纪法国著名现实主义作家。 他出生于法国南方尼姆城一个破落的丝绸商人家庭，迫于穷困，十五岁起在小学里担任监学(类似自修课辅导员)，独自谋生。 1870年普法战争爆发，都德应征入伍。战争生活给他提供了新的创作题材。1873年他发表了著名短篇小说集《月曜日故事集》，其中大多是反映普法战争时期法国人民的爱国主义情绪。《最后一课》和《柏林之围》都是脍炙人口的名篇。《最后一课》被译成世界各国文字,常被选为中、小学生的语文教材,中国也有译文。 2.写作背景： 1870年，普法战争爆发。1871年，法国战败，签订和约，把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国，好永远统治这个地方，下了一道命令：这两个州的学校只准教德语，不准再教法语。《最后一课》就反映这一事件。 第一课时 【学习要点】： 掌握字词，了解作者、熟读课文、了解小说三要素、感知文章内容、梳理文章结构。 字词： 给加点的字注音或根据拼音写汉字。 郝叟( ) 哽住 ( ) 祈祷( )