培训与指导教学纲要.docVIP

教学项目一 电气维修专业的理论培训 项目引入 根据国家职业标准要求，作为一名预备技师不仅能够指导现场操作，还能编写讲义，进行技术理论培训。本教学项目是通过介绍理论培训的方法，使预备技师能够正确掌握培训中、高级维修电工的方法，使之达到既有技术又能进行理论培训的技术人才。 同时通过本教学项目的实施对预备技师在实际工作中的工序安排、组织及协调等能力的提高都会有所帮助。 项目要求 1. 理会电气维修中、高级工理论培训讲义的编写方法与步骤。 2. 理会对电气维修中、高级工技术进行理论培训的方法与步骤。 3. 具备对电气维修中、高级工技术进行理论培训的能力。 项目内容 1. 培训讲义编写。 2. 理论培训方法。 项目实施 围绕理论培训这个教学项目的完成，设置了理论培训讲义编写和理论培训方法两个教学任务。通过对培训讲义编写方法和理论培训教学方法的介绍，结合高级工理论培训实例，组织预备技师完成中、高级工理论培训讲义的编写和对中、高级工理论培训工作，使预备技师达到会编写理论培训讲义、能进行理论培训的目标。 任务1 培训讲义编写 任务2 理论培训方法 任务1 培训讲义编写 任何一个培训都离不开讲义，理论培训讲义的编写是完成理论培训的保证。在本任务中，通过例举一个高级工培训讲义案例——PLC基本顺序指令，帮助预备技师理会理论培训讲义编写的一般方法；按照国家职业技能要求的理论知