加强学风建设 主题班会.pptVIP

加强学风建设 形成“勤学、善学、乐学” 的良好学风。　　 期末考试四科班前十名同学 姓名 班名次 校名次 张泽龙 1 40 王洪淼 2 2 刘烨 2 3 张北辰 4 6 张颖怡 5 8 郭嘉璐 6 10 梁宇轩 6 12 李萌 6 13 王悦 9 16 孟璐 10 19 班级“学风”方面存在的主要问题　　 １、班级学习环境差。教室下午、课间和其他休息时间，学生喜欢吵闹，声音嘈杂。 ２、学习习惯差。早读无精神；晚补上课迟到；不能自主安排学习任务；课堂不发言；读课文、读单词不出声或不积极；讲小话；学习有疑问，不是积极请教老师、同学，而是随便放过。 分析现状 ３、学习态度差。上课不认真听讲，不做笔记；作业不按时完成，不独立完成；学习全凭兴趣，三天打鱼两天晒网，成绩波动大。 ４、主动学习能力差。无人自习利用时间差，不及时写作业；双休日作业质量低；课余不能充分利用时间，一有空闲就谈天说地。 ５、学习心理素质差。学习稍遇挫折就放弃，整天抱怨，怨天尤人；成绩下滑却不能及时调整情绪，或妒嫉他人，或烦躁不安。 ６、进取意识差。不服从班级管理，不接受老师教育；学习无目标，整天无所事事；无文明习惯，经常到处游逛，打闹，违纪次数多。 （1）为父母而学；（2）为分数学；（3）混日子；（4）为自己的理想和前途而学； 明确目的 谈谈自己的学习目的。 展望未来 班级“学风”建设的建议和设想 1、营