【优化方案】2014-2015学年高中历史(人民版必修2)高考真题演练:第1专题.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于山东
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【优化方案】2014-2015学年高中历史(人民版必修2)高考真题演练:第1专题.doc

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1.(2014·高考福建卷)明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。读图,从中透析出的核心信息是(  ) A.皇室祭祀的隆重排场 B.专制君主的权威至上 C.以农为本的立国理念 D.统一国家的繁荣昌盛 解析:选C。解答本题的关键是准确解读图片信息,注意题眼“核心信息”。农耕作为中国古代最基本的经济形式,支撑着中国古代社会的生产和生活,图片体现了皇帝重视农业,以农为本的理念,故选C项;A、B、D三项虽是从不同角度得出的认识,但都不能体现“核心信息”,故排除。 2.(2014·高考广东卷)唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”的现象。这表明当时(  ) A.井田制瓦解       B.分封制恢复 C.均田制受到破坏 D.“市”突破空间限制 解析:选C。解答本题的关键是注意两点:一是时间“唐代”,二是材料内容。通过“唐代”可以排除A项,因为井田制瓦解是在春秋战国时期。题干材料中“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”说明唐代时均田制受到破坏,故C项正确。唐代时未恢复分封制,且材料中也没有体现,故B项错误。“市”突破空间限制是在宋代,故D项错误。 3.(2014·高考重庆卷)战国秦汉时期,北方一直是全国的经济重心,但是到了魏晋南北朝时期,中原经济区独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济区获得了显著发展,使长期以来的南北经济发展不平衡

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