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- 2017-08-26 发布于山东
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【优化方案】2014-2015学年高中数学 第四章 框图(第1课时)课时作业 新人教A版选修1-2.doc
【优化方案】2014-2015学年高中数学 第四章 框图(第1课时)课时作业 新人教A版选修1-2
[学业水平训练]
1.下列框图中,是流程图的是( )
A.→→
B.→→
C.→→→→
解析:选C.流程图是一个动态过程,有先后顺序,只有C项符合要求.
2.如图所示的程序框图,其输出结果为( )
A.2 B.5
C.3 D.8
解析:选B.因为a=2,b=a+3=5,a=b=5,所以a=5.
3.如图所示的程序框图能判断任意输入的正整数x的奇偶性,其中判断框内应填入( )
A.m=0? B.x=0?
C.x=1? D.m=1?
解析:选A.当余数m的值为0时,说明x是偶数,否则x为奇数,故选A.
4.如图,某人拨通了电话,准备手机充值需如下操作( )
A.1→5→2→2 B.1→5→1→5
C.1→5→2→1 D.1→5→2→3
解析:选C.根据题设条件可知,手机充值按照如下操作完成1→5→2→1.
5.进入互联网时代,发电子邮件是不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的顺序是( )
A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→b
C.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e
解析:
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